新聞標題：2018年泉州什么英語口語培訓學校好

泉州英語口語是泉州英語口語培訓學校的重點專業(yè)，泉州市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，泉州英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

泉州英語口語培訓學校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的英語口語培訓機構。

需要注意的是，本書中的語言以及搭配的音頻以英式英語為主。

而語言溝通是有些技巧的，比如放慢語速，注意聆聽，加強語氣，改變節(jié)奏，注意開放式或封閉式的選擇等等，這類技巧你可以買相關的書籍來學習，并慢慢運用，過程中可以以日記的方式記錄下來以備自檢。

關鍵在于解決跟誰學，學什么，怎么學這幾個問題。此外，學以致用，學習和練習有機地結合，并持之以恒才有效果。學到的技能如果不大量練習，久而久之一定會忘記。

12. You are welcome!

往往與quality質量連用表示質量高的。

Day 01　你如何保持健康

發(fā)音不準確,這是小學生經(jīng)常會遇到的問題,因為剛開始接觸英語時,對英語不是特別了解,就會在單詞上標記漢字,這樣導致了發(fā)音很不準確。

商務英語口語需要注意的問題

小學生都喜歡新鮮的東西,如果孩子不愿意再去重復課上的英語內(nèi)容,家長可以給孩子選擇一些英語讀物、英語學習工具等。一方面可以提高孩子的聽力及閱讀量,另一方面可以讓孩子找到英語學習的成就感及用武之地。

2、是注意用詞。從整體上來說，中國大學生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時，由于受漢語干擾，常出現(xiàn)用詞不當、搭配不當?shù)葐栴}。原因在于，中國學生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學的詞匯進行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運用。中國式的英語口語一個很大的缺點就是大詞用得多，而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動的短語;此外還要注意模仿外國人的常用句式，通過借鑒經(jīng)典的口語教材中所提供的英語句子，使自己的表達不錯位;同時還應大力加強語法和相關文化背景知識的學習。

(1)要過好語音關。(利用VOA慢速英語 學習發(fā)音)把每一個音標發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

13. See you next time!

6、 Please open your baggage.

我一定要預訂座位嗎?

根據(jù)小學生的年齡特點，在進行口語交際訓練時，我以學生喜聞樂見的童話作為補充訓練，把學生引上愛聽、愛讀、愛說、愛寫之路，進而導入會聽、會讀、會說、會寫之門。如，我利用《小熊過橋》這個童話，引導學生展開想象，學生能想象到小熊去公園玩兒、去奶奶家、去割草等情境，并能合理地分析問題：小雞年紀小，所以小熊抱它過橋;山羊年紀大，所以小熊扶它過橋。學生善于仿寫，教師千萬不要限制學生的創(chuàng)造力，學完課文后應讓他們結合自己的生活實踐及所獲取的信息，仿照課文的形式寫作文，使其品嘗到成功的喜悅，獲得滿足感，增強口語交際的自信心和勇氣。

我們現(xiàn)在使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現(xiàn)實生活，課文中設計了內(nèi)容豐富并與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內(nèi)容。新教材重點強調學生動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。

尤其是英語口語，更是絕大部分學英語的同學難以攻克的難關。

之后我從對著電腦練習變成了對著鏡子練習，把原來2分鐘可以講完的盡最大努力4分鐘講完。 把你的演講稿，課本或者讀的小說一部分摘抄出來，背誦之后，用比正常速度慢一倍的速度對著鏡子講，這樣不僅考驗你記憶的情況，而且還給你充足的時間去考慮句子與句子之間銜接，充分感受上下午的語氣。所以找不到人沒關系，讓鏡子給你當考官，從降低語速開始。

在大學期間，由于課程需要做了無數(shù)的演講， 再到多倫多上班不厭其煩地被老板們虐，給老板們做presentation，總結出演講是你提高口語的最佳練習方法， 沒有之一。因為演講大都是在高壓下進行，即便是已經(jīng)組織好的語言在這種環(huán)境下也容易散架，所以高壓下記住的東西基本上是忘不了的。你可以仔細想一下，是不是曾經(jīng)的一個面對很多人的演講(無論年代多么久遠)你至今都記憶猶新。 通過英語演講來練習，小到可以真正練出高水平的口語，不僅局限在平時交流打招呼社交，對面試，開會等正式場合都很有用，大到對你個人領導力，感召力的提升。對你來說沒有小伙伴練習，沒有外教對話，沒有機會演講。。。這一切都沒關系，你或許只需要好的演講材料，再加上一面鏡子，就可以讓口語高歌猛進。

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