上海浦東北蔡鎮(zhèn)青少年籃球是上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

（4）前后移動步伐：在低位與45度之間作前后來回移動防守，必須趨前舉手，3趟之后，由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守，再沿三分線下端線。

　　當(dāng)年小牛隊的大竹竿布拉德利，被姚明完爆，其中的關(guān)鍵就是大竹竿缺乏上肢力量。

籃球訓(xùn)練對該階段孩子的影響在籃球基礎(chǔ)能力訓(xùn)練中，跑、跳、投等動作可以促進孩子的骨骼生長，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

違反運動道德犯規(guī)
當(dāng)球員犯規(guī)嚴重粗野，又或者球員防守時并非針對籃球而是進攻球員，這很容易導(dǎo)致受傷，裁判可判斷為違反運動道德犯規(guī)。

罰則：如被判違反運動道德犯規(guī)，會被登記違反運動道德犯規(guī)，這犯規(guī)同時是個人犯規(guī)，但兩次違反則不可在同一場比賽再參與比賽。除此以外，對方會得到罰球并之后有控球權(quán)。

為了增強幼兒對籃球活動的興趣，每班教師都積極創(chuàng)造富有籃球特色的擺放環(huán)境。如小一班的教室用彩色的鏈條制作而成的8個高籮筐，整齊擺放在教室的角落里，不占地方，取放方便。又如中二班教室后面的墻上做了35個籃球的鉤子，整個教室就充滿運動感。

回答你的第二個問題前先反問你：所有籃球打的好的球員，他們的身體素質(zhì)是不是都「超人一等」？既然是肯定的事，為什么身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性練的好以后，會不利于掌握籃球技術(shù)？尤其你需了解的是，身體素質(zhì)越好，越能夠把籃球「藝術(shù)化」；你可以很容易看清楚的是，身體素質(zhì)好的選手，才能夠把籃球打成「藝術(shù)化」，而不是打的好而已！那是擁有不同層次身體素質(zhì)的運動選手，造就不同的運動成就。

　　5、不要暴曬籃球不用的時候放在陰涼干燥的地方，不要放在陽臺等陽光充足的地方，暴曬容易使籃球皮革氧化，也容易使內(nèi)膽爆掉。

媿楂樼悆璧扮殑緇冧範(fàn)鏂規(guī)硶

涓?彮錛氱粡榪囧皬鐝?竴騫寸殑緇冧範(fàn)錛屼腑鐝?辜鍎垮氨鍙?互緇冧範(fàn)鎷嶉珮鐞冭蛋鍔ㄤ簡銆傛媿鐞冭蛋鍒嗕負鍙蟲墜鎷嶉珮鐞冭蛋銆佸乏鎵嬫媿楂樼悆璧般