課程標(biāo)題：2020嘉定區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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“這很奇怪，”主教說(shuō)。

hurricane [hrkn] n. 颶風(fēng)，風(fēng)暴（storm）

【參】devise（vt. 設(shè)計(jì)）

ascending [sendalt] a. 上升的，向上的（*climbing）

【記】詞根記憶：co＋ordin（順序）＋ate→按順序→協(xié)調(diào)，相配合

本書(shū)有兩方面的論述多少有新奇獨(dú)特。

　　She regret not having studied the computer hard.

　　她后悔沒(méi)有努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。

　　Do you remember having promised me that?

　　你記得給我許愿了嗎？

　　動(dòng)名詞的被動(dòng)形式 ：

　　當(dāng)動(dòng)名詞和它的邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系時(shí)，用動(dòng)名詞的被動(dòng)形式來(lái)表示。

He sang a song. → A song was sung by him.

【例】In the west only a small part of region has been surveyed because most of the lands are inaccessible. 在西部只有一小部分地區(qū)得到了勘察，因?yàn)槎鄶?shù)地區(qū)人們難以到達(dá)。

【參】instant（a. 馬上的）

【派】substantially（ad. 主要地；實(shí)質(zhì)上；重大地）

project [prdekt] n. 方案（scheme）；項(xiàng)目（item）

【記】聯(lián)想記憶：bar（障礙）＋gain（獲得）→高價(jià)是得到物品的障礙，因此要討價(jià)還價(jià)→議價(jià)

B：你說(shuō)對(duì)了。我和他的關(guān)系再次好轉(zhuǎn)還需要很長(zhǎng)時(shí)間。

《新政治家》The New Statesman 創(chuàng)刊于1934年，主要發(fā)表有關(guān)政治、社會(huì)問(wèn)題、書(shū)刊、電影、戲劇等方面的評(píng)論。

【例】I have taken some tablets that can make people feel rather sluggish. 我吃了一些會(huì)讓人感到行動(dòng)遲緩的藥片。

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