課程標(biāo)題：商丘在哪可以學(xué)實(shí)用英語口語

商丘實(shí)用英語口語是商丘實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，商丘市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，商丘實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

商丘實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布商丘市梁園區(qū),睢陽區(qū),永城市,民權(quán)縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

determine [dtrmn] v. 確定（*dicttate）；（使）決定（decide）

【記】聯(lián)想記憶：稀有的（rare）東西要小心（care）對待

【搭】modern poetry 現(xiàn)代詩

【派】location（n. 位置；場所）

【派】substantially（ad. 主要地；實(shí)質(zhì)上；重大地）

要區(qū)別主要的和次要的任務(wù)。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

A：喂，丹，你能快點(diǎn)嗎？你在那個三明治柜臺停這么久了。要知道，我10分鐘后有課，你也有，再說了…

Compared to most modern urban centers, the pace of life here is slow.

由于在其進(jìn)化期間，人類的生活節(jié)奏較為緩慢，人腦形成了固有的缺陷，不能同時接收來自多個渠道的信息并迅速進(jìn)行處理。

tendency [tendnsi] n. 傾向，趨向（inclination, trend）

　　8 .This kind of products is attractive and durable.

【搭】bring home the bacon 成功；賺錢糊口

圖表作文寫作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.

The first thing we notice is that 圖表大特點(diǎn) .

This means that as 進(jìn)一步說明.

We can see from the statistics given that 圖表細(xì)節(jié)

圖表細(xì)節(jié)一 . After 動詞-ing ：細(xì)節(jié)一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) .

【記】來自vigor（n. 活力）

4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我寧愿被分配(得到)些更困難的工作做。

我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。

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