課程標(biāo)題:商丘實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
商丘實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是商丘實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),商丘市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,商丘實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
商丘實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布商丘市梁園區(qū),睢陽(yáng)區(qū),永城市,民權(quán)縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(5)疑問(wèn)代詞。如:who,what,which。
co- 共同cohesion(n. 結(jié)合;凝聚力)
B: Good morning. I\'m here to report for employment.
此時(shí)意義類似于and,因此前后兩句都很重要,都有可能是考點(diǎn),需要同等注意。
需要注意的是,hundred,thousand,million,billion等詞前面有具體數(shù)字或several修飾時(shí),不加-s。如:The magazine has two million readers.這本雜志有200萬(wàn)的讀者。
['bru]v. 挖掘;翻尋;n. 地洞
bay
【記】聯(lián)想記憶:ac+commod(看做common普通的)+ation(表狀態(tài))→平凡人的生活離不開吃喝拉撒睡→膳宿
bamboo
【例】A beehive is where bees live. 蜂箱是蜜蜂居住的地方。
【記】聯(lián)想記憶:ac+commod(看做common普通的)+ation(表狀態(tài))→平凡人的生活離不開吃喝拉撒睡→膳宿
②I will e-mail you as soon as I get toBeijing.
aspiration
等意義的代詞稱為反身代詞,也有人稱之為自身代名詞,其如表所示。
We told briefly about the distribution of the endangered animals.
【例】After trucks collect garbage, the empty bins are put outside of the house. 垃圾車收走垃圾后,空垃圾箱會(huì)放在房子外面。
For example, history of the Egyptian, Indian and Chinese civilizations gives us a good idea of how people lived, worked or fought in wars in the past and how the world has progressed over the centuries.
在漢英筆譯、英語(yǔ)寫作及聽力中,經(jīng)常會(huì)遇到數(shù)字;哪些場(chǎng)合用單詞表示,哪些場(chǎng)合用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,往往讓人難以確定,現(xiàn)行語(yǔ)法書中也極少涉及此類問(wèn)題。 實(shí)際上,以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,在書寫數(shù)字時(shí)已形成幾條約定俗成的規(guī)則,現(xiàn)總結(jié)如下供讀者參考。
一、英美等國(guó)的出版社在排版時(shí)遵循一條原則,即1至10用單詞表示,10以上的數(shù)目用阿拉伯?dāng)?shù)字(也有的以100為界限),這條原則值得我們借鑒。
*compatriot
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