新聞標題：汕頭金平區(qū)實用英語口語培訓班多少錢

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分析：

【分析】

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

學好英語可以看到很多你看不到的東西，就相當于多長了一只眼睛

如同開始段落一樣，結尾段落的寫法也是有套路可循的。

在SAT的考題中，常常用上述五個詞（組）開頭，在其后加一個名詞，而該名詞的性質又和句子的主語不同，以此迷惑考生。

第一章　平行結構

分析：這類題目是SAT數學部分中的一類常見題，題目中的序列既非13等差也非等比，解題時只需根據題目中對于序列特征的描述，找出它的規(guī)律即可。本題中的序列后一項比前一項的2倍還多2，故t＝210＋2＝22，選D。

兩個人物，黑白對比，各占滿滿一段，其篇幅之重，使得文章更像是一篇文學論文，而論述的視角也不同于平時的common sense。

是考查動名詞的平行，所以在above all后面必然是一個帶有-ing結構的成分。所以，首先把A、B和C排除。在D和E中，唯一的區(qū)別是D使用了is，而E使用了are，因為主語部分有三個成分，應該是復數，所以排除D。

在開始段，作者提出自己的觀點，如果只有talent而沒有motivation，要想獲得成功是不可能的（To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent, because if you don't posses the desire to do something, your talent may simply wither from neglect）。接著，作者提到將要講到的兩個例子，一個是美國歌手Jewel的故事，一個是他妹妹的故事。作者在提到自己的觀點前，也講了一些“廢話”來豐富第一段的內容。

在SAT有關比較的試題中，作比較的兩部分一定要具有可比性。這是以漢語為母語的學生的一個難點。在表達比較時，漢語經常使用省略形式，但在SAT看來，這種省略就使比較對象之間缺乏可比性。

分析：<圖>alt4xy＝84altxy＝21，選B。

本文作者在句子結構方面的駕馭能力，可以從以下幾個例子看出一二。

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