課程標(biāo)題：2020年汕頭金平區(qū)學(xué)實用英語口語到哪里學(xué)

汕頭金平區(qū)實用英語口語是汕頭金平區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，汕頭市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，汕頭金平區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

汕頭金平區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

關(guān)于離職的英語表達

I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辭職。
I want to quit.
我想辭職。
I quit.
我不干了。
quit v. 辭職
send in one\'s paper“遞交辭呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必須提前兩周遞交辭職書。
resignation n. 辭職書，辭呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我經(jīng)過再三考慮決定辭職。
cogitation n. 仔細(xì)思考，深思
consideration n. 考慮
After two years without promotion, I want to resign
兩年未獲提升，我想辭職。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的話，我不得不辭職。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辭職是因為我已經(jīng)兩年沒有假期了。
promotion n. 提升，晉級
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作給的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作擁有升職的機會。
The new job is in my field.
新工作和我的專業(yè)對口。
promote v. 晉升，升職
field n.領(lǐng)域
move up“升職，晉升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留戀這個地方了。
attach v. 使喜愛，使依戀
no longer“不再”
be attached to“熱愛，依戀”
I want to be in a different environment.
我想換個環(huán)境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不變。
This place doesn\'t suit me.
這個地方不適合我。
stick v. 把…釘住，固定住(過去式及過去分詞均為stuck)

這個新生理解能力較差，因此你得耐心一點。

吸收 to admit

Please come on time and don’t be late.

結(jié)束語部分：

Please come and join in it.

Everybody is welcome to attend it.

I hope you’ll have a nice time here.

That’s all. Thank you.

三、議論文模板

1.正反觀點式議論文模板

導(dǎo)入：

第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （導(dǎo)入話題） Our opinions are divided on this topic.（觀點有分歧）

正文：

第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點）

　　我們搬家的時候，你能來幫忙嗎?

國民經(jīng)濟快速、健康地發(fā)展，說明我們采取的方針政策是正確的。

流利程度包括兩個方面的要求：第一，伶牙俐齒;第二，明確要表達的意思。

一般來講，適度的自我包裝可以使考生更加自信。

(2)任務(wù)鏈(taskcycle)由任務(wù)（學(xué)生執(zhí)行任務(wù))、計劃（準(zhǔn)備如何向全班報告任務(wù)完成的情況)以及報告（報告任務(wù)完成)三個環(huán)節(jié)組成。

3、充分重視口語技能的訓(xùn)練

　　作聽力練習(xí)要重材料大意, 而不要力求聽懂每個詞,不要在單個詞上浪費太多時間.

　　E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

例如在英語學(xué)習(xí)之中以口語學(xué)習(xí)為主，以對話為主但是卻不側(cè)重于如何進行語法的應(yīng)用、如何進行專業(yè)行業(yè)詞匯的記憶，那么能夠達到的學(xué)習(xí)效果也只能夠用一般來形容。

15. Why not? 好呀！ (為什么不呢？)

孩子復(fù)習(xí)的時候，也只需要看著思維導(dǎo)圖，就可以將整本書的內(nèi)容記一下來，節(jié)省時間和精力。如此，可大大提高孩子的自信和對學(xué)習(xí)的興趣。

提到電腦，Tim就是專家了。

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