深圳少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹
少兒編程就是為兒童創(chuàng)造的學(xué)習(xí)編程的體系。少兒成長階段是好奇心、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力佳階段，在短時(shí)間完成激發(fā)欲望后，我們需要給孩子真刀真槍的內(nèi)容。因此，為少兒設(shè)計(jì)的編程體系，不是玩具，不僅要囊括現(xiàn)階段的常用技術(shù)，考慮的孩子未來長期成長需要，內(nèi)容甚至要比大人學(xué)的還要有前瞻性。深圳少兒編程教育并非像大學(xué)生那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。屬于素質(zhì)教育的一個(gè)分支，也是國家在基礎(chǔ)教育階段針對AI教育領(lǐng)域下的提前布局，最終達(dá)到讓孩子成為全科型人才。
童程童美，專注于中國6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團(tuán)積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。作為化運(yùn)營品牌，目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個(gè)省市，課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了120多所中學(xué)公立校。目前包括針對K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦外大型科技賽事、青少兒微軟國際考試認(rèn)證、國際游學(xué)營等。
課程詳情
Python Level 2
所屬階段：人工智能編程
課程單價(jià)：240元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（金橋校區(qū)）
課程內(nèi)容：課程分4個(gè)單元，每個(gè)單元都會(huì)帶領(lǐng)孩子們完成一個(gè)中型游戲類程序從0到1 的完整制作。
課程特色
在這個(gè)階段，孩子們將學(xué)會(huì)50個(gè)Python語法知識(shí)點(diǎn)、21個(gè)Pygame知識(shí)點(diǎn)以及2個(gè)算法應(yīng)用，真正收獲設(shè)計(jì)游戲頁面、處理程序數(shù)據(jù)、搭建和優(yōu)化程序邏輯等能力。
Scratch圖形化編程
所屬階段：人工智能編程
課程單價(jià)：240元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
課程內(nèi)容：通過圖形化編程語言Scratch，學(xué)會(huì)使用創(chuàng)新的編輯器創(chuàng)建自己的編程作品，了解序列、并行、重復(fù)結(jié)構(gòu)、條件檢測等計(jì)算思維的重要基本概念，全面提高抽象思維和邏輯能力。
課程特色
1. 深入學(xué)習(xí)重要的計(jì)算概念，在實(shí)踐中了解編程中的消息傳遞機(jī)制，運(yùn)用坐標(biāo)設(shè)置位置，結(jié)合數(shù)理邏輯計(jì)算的知識(shí)，創(chuàng)新編程器中創(chuàng)作更加復(fù)雜的作品，注重培養(yǎng)邏輯能力。
2. 從零開始規(guī)劃和設(shè)計(jì)一個(gè)完整的項(xiàng)目，在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)從迭代和模塊到編程方法。
3. 充分利用設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維指導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
4. 利用編程等方法創(chuàng)建數(shù)學(xué)藝術(shù)項(xiàng)目，在課程中學(xué)習(xí)數(shù)字藝術(shù)和創(chuàng)意作品，全面提高設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維。
5. 將編程與學(xué)科相結(jié)合，用編程解決語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程中的難題，用計(jì)算思維幫助孩子以新的視角和方法分析和解決問題。
推薦十大口碑好少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
學(xué)編教育快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:94.9
6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有127人瀏覽咨詢
國內(nèi)最具知名度的中小學(xué)編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，中小學(xué)編程教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌，北京學(xué)編教育科技有限公司
鄭*麗 評(píng)價(jià):學(xué)編程能提升孩子的提升邏輯思維能力，提升動(dòng)手動(dòng)腦能力，提升想象力。
TOP1
水滴編程快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:92
2年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有195人瀏覽咨詢
水滴編程是一家專注于少兒編程教育的線下教育機(jī)構(gòu)，提供多種編程課程和賽事支持。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。
孫*麗 評(píng)價(jià):建議還是尊重孩子的意見
TOP2
編趣編程快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:88.2
2年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有290人瀏覽咨詢
編趣編程是一家隸屬于編趣信息科技有限公司的專業(yè)少兒編程教育機(jī)構(gòu)，由國內(nèi)上市教育公司核心高管、中科大博士生導(dǎo)師及國內(nèi)最早一批從事少兒編程教育的專家共同創(chuàng)建。該機(jī)構(gòu)專注于少兒編程課程的研發(fā)、師資培訓(xùn)以及人才定制培養(yǎng)和輸送，致力于為孩子們提供全面的編程教育解決方案。
薛*明 評(píng)價(jià):學(xué)好少兒編程是很有必要的
TOP3
星編程快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:83.6
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有173人瀏覽咨詢
星編程成立于2017年的世界程序員日，是星輔導(dǎo)針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年為品牌使命，推出“四個(gè)一”培養(yǎng)模型，即“編程語言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺(tái)。截至2023年11月，猿編程已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過400萬，為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。
王*丹 評(píng)價(jià):秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語培訓(xùn)服務(wù)
TOP4
深圳學(xué)樂碼快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:81.2
8年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有79人瀏覽咨詢
深圳學(xué)樂碼青少年編程，隸屬于學(xué)樂碼科技有限公司。創(chuàng)辦于2012年8月，是國內(nèi)青少年面授編程課程培訓(xùn)的開發(fā)者。主要致力于教授6～18歲青少兒計(jì)算思維、計(jì)算機(jī)編程、游戲應(yīng)用開發(fā)等課程，通過語數(shù)外結(jié)合的教學(xué)方式，不僅幫助孩子們提升能力，更旨在于提升孩子們的邏輯思維、計(jì)算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，解決家長苦惱孩子的粗心大意、貪玩厭學(xué)、升學(xué)競爭力、未來就業(yè)等難題。
高*生 評(píng)價(jià):已經(jīng)在這學(xué)了，孩子挺喜歡的
TOP5
鴻源科創(chuàng)快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:77.5
5年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有135人瀏覽咨詢
鴻源科創(chuàng)依托集團(tuán)公司8年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
王*鋒 評(píng)價(jià):學(xué)編程不僅是學(xué)一項(xiàng)技能，更是提升孩子綜合能力的加速器。
TOP6
開碼編程快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:75
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有325人瀏覽咨詢
由資深I(lǐng)T教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立，擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力，引進(jìn)先進(jìn)的steam教學(xué)模式。 自主研發(fā)針對不同年齡階段的課件，結(jié)合線下培訓(xùn)，線上練習(xí)的模式， 自主研發(fā)的線上平臺(tái)，可以對機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生進(jìn)行管理。 學(xué)生可以線下學(xué)習(xí)，線上練習(xí)，游戲闖關(guān)的形式，進(jìn)行知識(shí)理解與鞏固，作品分享，老師點(diǎn)評(píng)，在平臺(tái)上進(jìn)行課情分析，家長可以關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作品等等。
張*士 評(píng)價(jià):孩子很喜歡老師的授課方式，常常說課堂很有趣，也喜歡學(xué)
TOP7
深圳編程樂少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:73.2
3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有233人瀏覽咨詢
深圳編程樂是一家專注于科技教育的機(jī)構(gòu)，提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作，讓孩子在動(dòng)手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外，編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機(jī)會(huì)。
李*航 評(píng)價(jià):孩子的想像力很豐富，需要好好的開發(fā)
TOP8
魔法編程快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:68.3
2年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有357人瀏覽咨詢
魔法編程是最有趣的少兒編程教育，適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木，精心設(shè)計(jì)了兒童編程教育課程，在編程過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手創(chuàng)造能力，并直接介入STEAM學(xué)科，讓孩子從小就能夠動(dòng)手學(xué)科學(xué)知識(shí)，為未來做準(zhǔn)備。
李*建 評(píng)價(jià):現(xiàn)在孩子每周最期待的就是編程課，自從學(xué)了這個(gè)新的創(chuàng)意編程啟蒙課，每次上完課都不想走。
TOP9
編學(xué)編玩快速獲取價(jià)格
綜合評(píng)分:67.3
6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有196人瀏覽咨詢
編學(xué)編玩學(xué)是一家線上線下結(jié)合的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
袁*省 評(píng)價(jià):網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代學(xué)習(xí)少兒編程是很有用的
TOP10
用心做教育，讓學(xué)習(xí)更輕松
深圳noip信息 深圳noip培訓(xùn)學(xué)校是深圳青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，深圳noip培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，深圳noip培訓(xùn)學(xué)校深圳鳳凰街道童程童美noip培訓(xùn)班晚班名單砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
深圳noip培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
深圳noip培訓(xùn)學(xué)校，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
成功的人身上的特質(zhì)往往都是那么相似，他們從來不畏懼失敗，而擁有一個(gè)正確對待失敗的態(tài)度也是成功必不可少的關(guān)鍵因素。
南開大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息安全系教授賈春福認(rèn)為，當(dāng)前少兒編程培訓(xùn)熱，從科技的發(fā)展趨勢和孩子將來的就業(yè)能力來看是個(gè)好現(xiàn)象�！暗ㄗh在上小學(xué)以后再進(jìn)行培訓(xùn)，孩子年齡太小，不一定會(huì)有好的效果”。
更廣泛地說，學(xué)校應(yīng)該別再太看重特定的工作技能，而是強(qiáng)調(diào)通用的生活技能。最重要的是教會(huì)孩子能夠隨機(jī)應(yīng)變、學(xué)習(xí)新事物，在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。
青少年兒童編程熱有著充分的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。近年來，注入編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資本也在急速膨脹。
看，編程就是這樣，你永遠(yuǎn)無法想象它能給孩子帶來什么，但它帶來的遠(yuǎn)比你想象的更多。它會(huì)伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。
孩子們將編碼作為學(xué)習(xí)毅力和韌性的工具，這將幫助他們應(yīng)對未來所追求的一切。
對于我這個(gè)畢業(yè)7年的上班族也跟大部分人的想法一樣,并且覺得自己的生活、工作也早已步入正軌.在我的生活、工作之余,偶爾玩幾局的小游戲去放松放松心情,那時(shí)我覺得我的生活也挺美好的,由于工作需要,讓我去拜訪某個(gè)客戶公司.拜訪依舊如往常一樣順利,我懷著平靜的心情回公司,在馬路上透過窗口看到很多像是十幾歲的小屁孩坐在電腦前,起初我以為是網(wǎng)吧,還在心中痛罵怎么可以讓未成年人進(jìn)入,但是走近一看,我錯(cuò)了,從此我的認(rèn)知就被刷新了!
深圳noip培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
深圳noip培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
深圳noip培訓(xùn)學(xué)校深圳鳳凰街道童程童美noip培訓(xùn)班晚班名單品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
深圳noip培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)noip就來深圳noip培訓(xùn)學(xué)校，深圳鳳凰街道童程童美noip培訓(xùn)班晚班名單
精選問答
答
不是！
編程和信奧賽的關(guān)系，就像數(shù)學(xué)和奧數(shù)的關(guān)系。
100%的孩子需要學(xué)數(shù)學(xué)，80%的孩子適合學(xué)奧數(shù)，50%適合打比賽，最后只有5%能出成績。
現(xiàn)在的趨勢是孩子需要學(xué)編程。未來編程就是一項(xiàng)類似于語數(shù)外那樣的基本技能，人人都需要，沒太多可討論的。
但至于要不要搞信奧賽，得看孩子情況。
不過，不論是學(xué)編程還是搞信奧，都對孩子有好處：
第一，對孩子的邏輯思維，有鍛煉提升的幫助。
如果說編程能培養(yǎng)孩子的思維能力，那么信奧賽就是能“燒腦”。小學(xué)是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵階段，能參加一項(xiàng)燒腦比賽當(dāng)然沒有壞處。
第二，升學(xué)優(yōu)勢。
對小升初、初升高、升大學(xué)都有好處。比如信奧賽，在很多地區(qū)，如果小學(xué)能在CSP入門組拿獎(jiǎng)，初中能在CSP提高組拿獎(jiǎng)，那都是妥妥的升學(xué)籌碼。學(xué)習(xí)其他編程也可以參加教育部白名單賽事，也會(huì)有助力。
第三，對未來發(fā)展有好處。
如今，編程、信奧賽基本是科技、高薪的代名詞了。放眼望去，有多少科技大咖都是早早開始搞編程，搞信奧賽的，比如ChatGPT的創(chuàng)造者Sam Altman，8歲就開始學(xué)編程。
答
少兒編程是一種針對兒童和青少年的計(jì)算機(jī)編程教育活動(dòng)。這種教育方式旨在通過游戲化學(xué)習(xí)和趣味性的編程軟件，培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。少兒編程通常采用圖形化的編程工具，如Scratch、Python和C++等，使得孩子們能夠通過拖拽、點(diǎn)擊等簡單操作來創(chuàng)作動(dòng)畫、游戲、音樂和繪畫等。這種方式不僅讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)，還能幫助他們掌握數(shù)理化等學(xué)科知識(shí)。此外，少兒編程還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維，即利用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念來解決問題的方法。它包括分解問題、模式識(shí)別、抽象和算法等核心元素。少兒編程的普及對于孩子未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義，有助于他們在日益數(shù)字化的世界中更好地適應(yīng)和創(chuàng)新。
答
不是！
圖形化編程和Python（代碼編程）是不一樣的編程語言，是不同的實(shí)現(xiàn)形式。
編程中要學(xué)習(xí)的核心方法概念，比如順序、循環(huán)、條件、變量、遞歸、函數(shù)、調(diào)用、調(diào)試等等，在圖形化編程和Python都有。
有區(qū)別的是：圖形化編程更簡單，因?yàn)樗褂昧烁庇^的圖形方塊元素來表示程序。尤其是年齡小的孩子，都不需要會(huì)打字，只要拖拽一下方塊，像搭積木一樣就能把程序?qū)懞谩?但在編程思維層面，圖形化編程和代碼編程是一樣的。
比如上面這個(gè)例子里，孩子都得去理解「循環(huán)」這個(gè)概念，用圖形方塊還是用代碼，只是不同的呈現(xiàn)形式而已。
圖形化編程降低了編程操作難度和年齡門檻，讓孩子在年齡很小，時(shí)間充足的時(shí)候就可以開始培養(yǎng)編程興趣和編程思維，適合初學(xué)者。
年齡是1-2年級(jí)的孩子，從沒接觸過編程，建議學(xué)“圖形化編程”。通過圖形化編程培養(yǎng)編程思維，掌握編程概念和方法，將來進(jìn)入代碼階段一點(diǎn)就通，節(jié)省時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子，肯定是越大越忙。
假如已經(jīng)錯(cuò)過了這個(gè)階段，孩子現(xiàn)在比較大了，尤其是4年級(jí)及其以上，從沒接觸過編程，也建議直接學(xué)代碼編程。
問
什么是GESP編程能力等級(jí)認(rèn)證？
答
2022年，中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)正式推出GESP，GESP覆蓋中小學(xué)全學(xué)段，符合條件的青少年均可參加認(rèn)證。
GESP考察語言為圖形化編程、Python編程及C++編程，主要考察學(xué)生掌握相關(guān)編程知識(shí)和操作能力，熟悉編程各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)和理論框架，通過設(shè)定不同等級(jí)的考試目標(biāo)，讓學(xué)生具備編程從簡單的程序到復(fù)雜程序設(shè)計(jì)的編程能力，為后期專業(yè)化編程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
GESP共分為8個(gè)等級(jí)，一年有4次考試機(jī)會(huì)，分別在3月、6月、9月、12月各組織一次考試。當(dāng)下考期正在報(bào)名中，報(bào)名時(shí)間截止到6月18日，認(rèn)證時(shí)間6月29日。
GESP在眾多等級(jí)考試中能夠脫穎而出，最大優(yōu)勢在于能夠直通CSP-J/S第二輪認(rèn)證。
通過GESP的八級(jí)，即可免CSP-J第一輪認(rèn)證，直接進(jìn)入第二輪認(rèn)證；如果GESP八級(jí)的分?jǐn)?shù)大于80分，還能免CSP-S第一輪認(rèn)證，直接參加第二輪認(rèn)證。
此外，根據(jù)CCF GESP組委會(huì)的決議，持有PTA及NOI相關(guān)證書的教師具備推薦考生跨級(jí)報(bào)考GESP的資格。此規(guī)定僅適用于CCF認(rèn)證證書在有效期內(nèi)的教師，每位教師每次擁有10個(gè)推薦名額，可用于推薦首次報(bào)名GESP的考生跨級(jí)報(bào)考對應(yīng)級(jí)別的等級(jí)考試。
在童程童美有很多老師都擁有PTA認(rèn)證證書，這為孩子們跨級(jí)報(bào)考GESP提供了很多便利條件。
問
科創(chuàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容？
答
科創(chuàng)，最大的特點(diǎn)就是“新”。
顧名思義，科創(chuàng)就是科學(xué)創(chuàng)造！創(chuàng)造是一個(gè)從無到有的過程，古代發(fā)明地動(dòng)儀、造紙術(shù)都是創(chuàng)造。
簡單理解，孩子們要進(jìn)行的科創(chuàng)，就是圍繞一個(gè)科學(xué)主題展開一系列的跨學(xué)科研究，可能涉及到科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多項(xiàng)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)出一個(gè)科學(xué)作品，然后用這個(gè)作品去參加比賽。
科創(chuàng)的過程是把一個(gè)創(chuàng)意的點(diǎn)子變?yōu)閷?shí)際應(yīng)用的過程，現(xiàn)代科創(chuàng)最大的特點(diǎn)是把計(jì)算機(jī)技術(shù)和編程語言與要完成的科創(chuàng)作品結(jié)合在一起。
科創(chuàng)比賽的比賽形式還很特殊，它不是考試型比賽，而是拿作品參賽。
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