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6雙手向上拋球后做俯臥撐
方法:拋球方法同上,球適當拋高后即做俯臥撐一次再站起將球接住。
要求:球拋稍高,動作標準,忙而不亂。
傳接球及持球訓練(1)面對面200對傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。
治療階段:待完成之前的事情了,過上一兩天,基本上沒啥大動作了,短期以內只能是坐著或者躺著(躺著的時候注意姿勢,不能傷到骨頭,最好讓受傷部位朝上), 期間可以使用藥物治療了,但是不能對傷處用力。!盡快消腫最重要,要是看見又腫起來了,馬上采取避免措施。∵^了一兩周之后,傷口開始愈合了,基本能夠 承受一定量的力度,可以使用紅花油等撮一撮,使淤血盡快散掉,可以是不是輕微活動一下關節(jié)(程度自己把握),但是還是得較少運動(自己活動是帶有治療目的 性的,而走路卻是傷害性的),口服藥物,外擦藥物自己看著辦。運動幫助眼內睫狀肌放松繁重的學習、手機與網(wǎng)絡的普及讓孩子們長期生活在近視的空間里,孩子們正處于發(fā)育的雙眼無處可逃,睫狀肌長期高度緊張是近視的主要原因,而運動時眼睛也在運動,有助于睫狀肌及眼外肌的放松。好比打籃球時腿部肌肉會緊張,打完球需要做適當?shù)募∪饫,睫狀肌的放松有利于近視的防控?/p>
打籃球一定要熱身,這樣對身體健康有益。下面介紹下幾個動作:以下全部動作都是從左往右10圈,從右往做10圈。頭部繞球:要點,在腦后交接球時,盡量在正后方;腰部繞球;膝部繞球;腿部的繞球,也是正10圈,反10圈;八字繞球,正10圈,反10圈;胯下交叉接球;胯下前后接球;輪球;單手運球;由低到高(要點是用力,所有運球都要用力,左右手都要練)低10,中10,高10,然后換手。
籃球運動具有強烈的對抗性,運動員經(jīng)常地在強烈的對抗中運用各種戰(zhàn)術,如籃下進行強烈對抗中運用的搶籃板球技術、投籃技術或者進行補防等,在這種需要具有勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風中,非常有利于培養(yǎng)青少年機智、勇猛、靈活、果斷的意志和精神。籃球教學、訓練過程因長期面對競爭或失敗,因總是為追逐各種不同的目標,而挑戰(zhàn)各種艱難困苦。人類的生活如同競賽場,不斷地尋找完善自我、超越自我的生活。依據(jù)遷移原理,人們在運動場上養(yǎng)成的良好品行和行為變化遷移到日常行為模式之中而成為社會認同接納的因素。同籃球運動一樣,在社會生活中有得意之時,也有失意之處,勝不嬌,敗不餒,奮發(fā)向上,頑強拼搏是每個人應具備的品質;@球運動是一項雙方都遵守著共同的規(guī)則,合理地運用各種技戰(zhàn)術以爭取勝利的一項競爭性運動,其最大特點體現(xiàn)了公平性。青少年在籃球運動中增進了競爭的意識,使競爭意識不斷地遷移到他們的生活、學習中,有利于青少年正確競爭意識的培養(yǎng),有利于青少年的健康成長。
7、籃球運動有利于培養(yǎng)青少年團隊精神
團隊精神是在團體凝聚力和團體合作的概念上發(fā)展起來的新概念,其表現(xiàn)是球隊全體成員為了使本隊在比賽中獲勝,有意識地在球隊的訓練、比賽等活動中,把球隊的整體利益置于個人利益之上,通過球隊各個成員之間的相互配合,使球隊整體的潛能得到最大的發(fā)揮。就實質而言,團隊精神是由奮斗目標而誘發(fā)的主動性的群體思想。為了取得勝利,它要球隊每個隊員必須同心協(xié)力,密切配合,只有個人為集體,集體才能為個人技術的發(fā)揮創(chuàng)造機會,青少年時期好勝心非常強,常常為勝利激動、自豪,為失敗\'婉惜,\'噢悔。為了爭取勝利,他們會相互鼓勵,相互學習,爭取讓技戰(zhàn)術發(fā)揮至最大限度,以爭取競賽場上的勝利。青少年常處于這種動靜結合的環(huán)境,通過正確處理個人與集體、自由與紀律、個性與共性的關系,可以加強組織紀律性,有利于培養(yǎng)集體主義精神和形成良好的道德意識。
事實上,投籃是一個過程,需要隊員在這個過程中不斷加速直到在最后一刻用指尖將球撥出去。很多球員在缺乏力量的時候,在一開始投籃就匆忙將球出手,這樣命中率就自然不高了。正確的方式應該是籃球在出手的時候保持最佳的運動速率,那樣你的投籃才會準。訓練的時候,我們可以做一些手指撐地的俯臥撐,這樣可以增強手指的力量。
口令數(shù)拍:練習時老師先用口令的方式進行教學,有節(jié)奏的1 2 3 4 5 6 7 8,按著8拍的節(jié)奏練習拍球,每次球落地與地面接觸時開始數(shù)拍,接觸一次數(shù)一拍;音樂數(shù)拍,老師可選擇一首非常有動感節(jié)奏的音樂,幼兒結合音樂,跟著音樂里的節(jié)奏拍球。在拍球的過程中,幼兒的身體亦可跟著音樂抖動,在練習身體抖動之前,要不聽音樂的練習。身體抖動練習方法:每次數(shù)拍時只要膝蓋上下彎曲,連貫幼兒上身的抖動,原地的左右手和雙手交替都用此方法來練習。
籃球培訓班
4、增強團隊意識籃球是五個人的運動項目,我們在打籃球的時候較喜歡看到的是配合,當然籃球場上的配合體現(xiàn)了籃球運動不是一個人在戰(zhàn)斗,喬丹是很強大,但是他的公牛王朝也是五個人在場上拼下來的,你永遠不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能。5、調整心情 發(fā)泄情緒當你異常郁悶時,酣暢淋漓的打一場籃球比賽可以讓你排解心中的不快。打完之后和隊友一起吃個飯,更是相當愉悅的事情。還可以緩解疲勞,特別是對于腦力勞動者來說。6、打籃球的男孩勤奮籃球難度高,不經(jīng)歷足夠的訓練磨礪甚至無法正確投籃。所以會打籃球的人必然在場下有堅持嚴格的訓練,也必然有執(zhí)著之心。
巴蒂爾在火箭的后期,防守實力有所下降,跟他因為年紀變大,腳步變慢有直接關系。
興趣是幼兒最好的老師,籃球運動也是幼兒擁有健康身體和良好品質的一種很好的載體,通過好玩有趣的籃球教學活動讓幼兒喜歡籃球,喜歡運動,從而擁有健康的體魄和堅毅自信的品質!。
接球練習
基礎體能是一切運動的基礎;A體能訓練,要從“速度”、“耐力”、“核心力量”的練習幾個方面著手。
一般來說幼兒園都已女教師為主,在女教師當中缺少對籃球規(guī)則和籃球技巧熟悉的教師,因此女教師在進行籃球訓練時往往將技巧練習放在拍球上,在拍球的過程中往往也不會注意幼兒在拍球時的手型、姿勢,這樣一來使幼兒在練習拍球時由于技巧錯誤而耗費更多的體力,易造成疲勞,從而降低幼兒學習籃球的質量興趣。
怎么打籃球?籃球是年輕人們熱愛的項目之一,他們?yōu)榛@球而著迷、為籃球而瘋狂。籃球是一項體力運動,也是一項技術運動,它可以讓你的身體得到鍛煉,讓你更喜歡運動?臻e時間就可以去打打籃球,不僅交到很多的小伙伴,而且自己的身體也得到了鍛煉,所以, 籃球是一項很好的運動,那么怎么打籃球呢?
2、掌握內線防守技術的球員,因為擁有個子優(yōu)勢,在稱雄內線的時候,大多都忽視了外線技術的鍛煉。同時,掌握內線防守技術時,一定要擁有非常迅速的走底線能力。防守時的移動速度同樣重要,始終保持和進攻球員的身體進行親密接觸,并且隨著進攻球員的移動而移動。大家都學過物理,應該明白力是作用力和反作用力相對的,當有身體接觸的情 況下,對手的移動速度會由于該接觸而有相應的減低。正是如此,掌握內線防守技術就一定要鍛煉自己雙腳的力量,經(jīng)常鍛煉雙腳,使其擁有一定的力量,這將在內線防守中占據(jù)十分重要的作用。無論進攻球員從任何方向朝著內線擠入,都應用雙腳傳遞力量,讓自己用身體正面頂住對方的力量。在籃球規(guī)則中也規(guī)定,一切的雙手向外推的動作都可以被視為防守犯規(guī),正是如此,雙腳和腰部的力量在防守中顯得十分重要。
接球時雙手伸出,有迎球動作,保持正確的手型以教授孩子傳、接球手型為主;讓孩子了解并掌握各種傳球的要領及正確手型。
4、運球練習技巧。
怎么打籃球?籃球是年輕人們熱愛的項目之一,他們?yōu)榛@球而著迷、為籃球而瘋狂;@球是一項體力運動,也是一項技術運動,它可以讓你的身體得到鍛煉,讓你更喜歡運動?臻e時間就可以去打打籃球,不僅交到很多的小伙伴,而且自己的身體也得到了鍛煉,所以, 籃球是一項很好的運動,那么怎么打籃球呢?
想要提高球性除了勤加練習別無他法,而且最忌怠于練習,每天就算再忙,只要家里有籃球,抽出時間把前六個動作練習下也是沒什么困難的,那么籃球基礎訓練有哪些呢?
1、基礎運球,左右手各30次為1組,共2組,這也是基礎變向動作的一種,我們俗稱in&out,在實戰(zhàn)中也是非常高效的一個動作,練習的時候胳膊負擔很重,一定要堅持住,可以盡可能多的做。
2、口袋運球,左右有各15次為一組,共3組所有的節(jié)奏停頓、轉換都非常依賴這個動作,順著球的慣性引球一段距離,讓球在手上停留的時間盡可能的長,但是注意不要翻腕。
3、高手吸拉球,左右手各15次為一組,共3組,沒有上升到與身體相結合的難度,所以還是比較容易掌握,做的不好或者總是失誤的要多多練習。
而若是3分的話,則有可能球會彈得較遠,但也大多數(shù)時候都是彈回出手者的方向或與出手者相對的方向這兩個方向,這時就有運氣的成分了,看是否在球彈出的路線上剛好有你的隊員。進攻籃板:對方當然也知道哪里是最好的位置,所以他會盡量不讓你進入那個位置,這時就需要有一定的沖搶意識和身體,尤其是你的腳下要夠快,
由對籃球的感悟,上升到對生活的感觸,發(fā)覺球場上的道理,在生活中也能一一對應,進而把這種感悟上升的哲學的高度。
深圳青少年籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結堅強的意志品質。。學青少年籃球就來深圳青少年籃球培訓學校
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