新聞標(biāo)題：沈陽沈北新區(qū)有幾家學(xué)英語口語的

沈陽沈北新區(qū)英語口語是沈陽沈北新區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，沈陽市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽沈北新區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

沈陽沈北新區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

詞匯

這些定理的主題就是今天所謂的極大極小問題，它在希臘數(shù)學(xué)里是新穎的。

描寫我的新老師英語作文篇三：
The new semester began. \"The new semester, new atmosphere,\" the other words are right, first, a \"wind\" of the new semester is involved in our class. From five grade up to the sixth grade, school is more busy; I also have the sense of enthusiasm; The more the intensity of learning. The most important thing is that we change the head teacher, miss gao.Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really \"the rainbow after the rain!\"From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello! September 10 is teachers\' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don\'t need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.Teacher, please believe that I can make it! I will be more efforts, more seriously learn knowledge well. Fight for themselves, and strive for the future. I will make you happy, make you happy, happy!A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!

【記】聯(lián)想記憶：擦亮（burnish）之后涂上清漆（varnish）

　　你們對包裝有什么特別要求嗎?這是我們目前用的包裝樣品，你可以看下。

【中國孩子學(xué)英語的三大誤區(qū)】

眾所周知，中國孩子在上花了大量時間，但效果并不理想。究其原因，孩子學(xué)英語存在諸多誤區(qū)，以下就是幾個典型的誤區(qū)，值得老師和家長們關(guān)注。

communicate [kmjunket] vt. 通信，溝通；傳達(dá)，傳播（express, convey）

【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認(rèn)我的表現(xiàn)不佳。

【派】compelling（a. 引人注目的）

envelop [nvelp] vt. 包圍（*surround, encircle）

俗話說：“溫故而知新”（Practice makes best.）。對于那些重點的詞匯，要提高他們的重現(xiàn)率和使用率。同時復(fù)習(xí)單詞應(yīng)避免過多的機(jī)械重復(fù)，要盡量設(shè)法增加一些新的信息，以激發(fā)學(xué)生的興趣，達(dá)到溫故而知新的目的。把舊單詞放到新句型中使用，既開闊了學(xué)生的視野，又吸引了學(xué)生的注意力，如：學(xué)生首次接觸單詞light這個形容詞時，可理解為“輕的”。如：This box is light.在學(xué)了：Please turn off light before you leave.后，在復(fù)習(xí)light時，可換一句話There are two lights in our classroom.這樣學(xué)生知道lights還可以當(dāng)名詞“燈”講，這樣做要比單純的讀、寫單詞復(fù)習(xí)效果好。

總之，詞匯教學(xué)在英語教學(xué)中起著舉足輕重的作用，需要教師在實際教學(xué)中不斷探索和反思，教師只有不斷地學(xué)習(xí)、更新教學(xué)理念，積極大膽地借鑒、探索與嘗試新穎、有效的教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)與激活英語詞匯教學(xué)， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，才能有效地幫助學(xué)生提高英語詞匯能力。此外，教師在教給學(xué)生語言知識的同時，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生多途徑、多方位地掌握正確的詞匯學(xué)習(xí)策略，有效地擴(kuò)大詞匯量，從而在實際語言交際中更加得心應(yīng)手，只有這樣才能真正提高單詞的教學(xué)效率，從而增強(qiáng)詞匯教學(xué)的效果，提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫的能力。

【派】visualize（v. 想象，設(shè)想）；vissually（ad. 視覺上地）

【記】詞根記憶：fren（＝phren 心靈）＋zy→有關(guān)心靈→內(nèi)心瘋狂→狂暴

parameter [prmtr] n. 參數(shù)，參量

what修飾名詞，how 修飾形容詞，副詞或動詞，感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：

掌握它的搭配，即掌握了感嘆句的重點。

How +形容詞+ a +名詞+　　　　　　　陳述語序

How+形容詞或副詞+　　　　　　　　　陳述語序

What +名詞+　　　　　　　　　　　　陳述語序

What+a+形容詞+名詞+　　　　　　　　陳述語序

What+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+　　　　　　 陳述語序

What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+　　　　　 陳述語序

How clever a boy he is!

How lovely the baby is!

What noise they are making!

What a clever boy he is!

What wonderful ideas (we have)!

What cold weather it is!

感嘆句的省略形式為：

What a clever boy (he is)!

典型例題

1）___ food you\'ve cooked!

A. How a nice　　B. What a nice　　C. How nice　 D. What nice

答案D. 由于How 修飾形容詞，副詞；what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞，因此只有D正確，其句型為What + adj. +n. (不可數(shù))

Today we'll deal with music played by small jazz bands. 今天我們來了解小型爵士樂隊演奏的音樂。//When the water hit the nearly vertical face of the seawall, it carries back a great deal of

達(dá)里奧：我一直認(rèn)為護(hù)發(fā)素是超市里讓人們多花錢的小花招而已。

比方說，即使你才任職不久就離職，這也不算是件不體面的事。

2）虛詞：助詞 感嘆詞 助動詞：完成句型的時態(tài)，語態(tài)，語氣。平時要注意語法曲折變位的能力 感嘆詞：使答題充滿人性，不沉悶，很動態(tài)，幫助你展現(xiàn)感性的成分。

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