新聞標(biāo)題：蘇州虎丘區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校一般怎么收費(fèi)

蘇州虎丘區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是蘇州虎丘區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，蘇州市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蘇州虎丘區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

蘇州虎丘區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉(cāng)市等地,是蘇州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

直到寒冷的早晨，人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)可憐的小姑娘蜷縮在墻角里，她雙頰通紅，嘴唇上帶著微笑，她已經(jīng)在舊年的除夕凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她那小小的身體上!她一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里，手中還捏著火柴，其中一捆已經(jīng)完全燒光了。

Benji: I need to get out of this rut. I need a big change in my life. Everything is so boring.

【記】聯(lián)想記憶：c+era（時(shí)代，時(shí)期）+mic→古時(shí)中國(guó)以陶器而聞名

*access

　　請(qǐng)注意:開(kāi)始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物.

　　這樣作的好處:

　　1. 自己就可以練習(xí)口語(yǔ),想練多久,就練多久.

　　2. 始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.

　　3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.

　　4. 選擇小說(shuō),幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.

　　5. 有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái).

　　6. 對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.

　　E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

一、一般現(xiàn)在時(shí)的用法

It doesn't matter．I'll be myself soon．

［'tlin］n./vt. 挑戰(zhàn)；質(zhì)疑

brief

①in the morning在早上

beneficial

①I(mǎi) shall have eggs and toast for breakfast tomorrow morning.

［'kmit］n. 彗星

The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.

A.had to B.would C.could D.was able to

無(wú)論是參加英語(yǔ)四、六級(jí)，還是或者，檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的試金石還在于對(duì)的運(yùn)用與解讀能力。

One of our biggest fears nowadays is that our kids might some day get lost in a “sea of technology” rather than experiencing the natural world. Fear-producing TV and computer games are leading to a serious disconnect between kids and the great outdoors, which will changes the wild places of the world, its creatures and human health for the worse, unless adults get working on child’s play.

swanky (adj)

［'vid］vt. 避免；躲開(kāi)

【例】Tom was my only Chinese com-panion during my stay in Switzerland. 湯姆是我在瑞士期間惟一的一位中國(guó)伙伴。

蘇州虎丘區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)蘇州虎丘區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校