新聞標(biāo)題：2019年太倉哪學(xué)托福好

太倉托福是太倉托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，太倉市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太倉托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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第二，發(fā)音只是英語技能的一個方面，對于絕大部分的學(xué)習(xí)者來說，在前期的學(xué)習(xí)過程中更多的應(yīng)該是專注于語言本身的積累和提高，發(fā)音的提高是一個長期的循序漸進的過程，只有在流利表達的基礎(chǔ)上，一口標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音才有意義。

A racist person or a very foolish person.

then think about the word in a sentence.

一有機會就努力去用英文來思考�？吹侥呈聲r，想想它的英文單詞；然后把它用到一個句子中去。

多聽原聲磁帶,同時手不離筆,適時標(biāo)注停頓,事后研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節(jié)奏地讀,甚至讀出以英語為母語的人能讀出的味道也不是不能實現(xiàn)的.不妨經(jīng)常大聲朗讀,同時錄下自己的朗讀,之后,先自己聽,再請別人聽,共同探討你朗讀的亮點與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進步.朗讀英語其實同朗讀漢語一樣,需要抑揚頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國際頻道的外國人主持的節(jié)目,多聽聽出色演講辭或總統(tǒng)演說磁帶,會對你有幫助.

256. It's no use complaining. 發(fā)牢騷沒什么用。

他初的反應(yīng)是不同意，可是后來他改變了主意。

以上是建議的學(xué)習(xí)步驟。這里需要強調(diào)的是英語的口語提高關(guān)鍵在于自己的練習(xí)和輸出，本書的內(nèi)容不宜僅作為閱讀內(nèi)容來學(xué)習(xí)，如果只是淺嘗輒止，表面上理解文字內(nèi)容對于大家的口語的提高并不會有幫助。

　　甲：您叫什么名字？

e.g. Lily spends over 3 hours on commuting everyday!

蓋爾號的船員鮑比正要為離婚案支付律師費，還要和新女友克利斯蒂娜建立新生活。

Today the parenting website Mumsnet and the consumer campaigner Martin Lewis have joined forces to launch an online application to make financial education a compulsory element of the school curriculum in England.

(4)進行單詞測試，檢驗學(xué)習(xí)成果，把不會的篩選出來，并進一步記憶;

商務(wù)英語就是我們理解商務(wù)場景下所應(yīng)用到的英語，事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別，主要的區(qū)別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞。

　　企劃部 Planning Department

　　你們什么時候開始搬家?

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