新聞標(biāo)題：天津南開區(qū)如何學(xué)sat

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*cease

【記】co（共同）+hesion（吸引力）→共同的吸引力將人們凝聚在一起

　　employment n. 雇用look forward to 期盼

上/下義詞之間的替換。我們來看一個(gè)例子，比如C6T2P3 Numeration 第34題中的body language對(duì)應(yīng)了原文中的gesture(手勢)，這里body language是上義詞，而gesture就是body language所包含的一種。

［'erplein］n. 飛機(jī)

［'b:d］n. 邊緣；邊界；v. 接壤，接近

【例】We may be able to alter our genetic inheritance if we so choose. 如果愿意，我們可以改變自己的基因遺傳。

“可憐的孩子!她是想把自己暖一下呀!”然而卻沒有人知道，她曾看到過多么美妙的東西，她曾多么快樂地跟祖母在一起歡度新年佳節(jié)!

【例】Smoking can cause problems such as pneumonia, bronchitis and influenza. 吸煙能引起肺炎、支氣管炎和流行性感冒等疾病。

有人可能想不明白，好端端的對(duì)話為什么要夾英文單詞？有人可能覺得厭惡，認(rèn)為這么說話陰陽怪氣，是“裝”的體現(xiàn)；有人可能又會(huì)覺得正常，因?yàn)檫@樣的情況好像隨時(shí)都在發(fā)生，無法避免。

①Here comes the bus.= The bus is coming.

【例】In the process of evolution, monkeys have not acquired the art of speech. 在進(jìn)化的過程中，猴子未能獲得語言能力。

【記】詞根記憶：ac（加強(qiáng)）+cur（關(guān)心）+acy（表性質(zhì)）→一再關(guān)心，使其精確

［'klni］n. 殖民地；（動(dòng)植物的）群體

【派】announcement（n. 宣告；發(fā)表）；announcer（n. 廣播員，播報(bào)員）

①can not/can never…too… cannot…enough“無論怎么……也不為過分，越……越好，非�！�…”

*bungalow

cautious

回答同樣都是人的姓名，回到問句，可見疑問詞應(yīng)選答案A。通過教師講解可知，以Who開頭的特殊疑問句通常是用來詢問一個(gè)人的姓名或身份的。

protect...from 保護(hù)…不受…

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