天津北辰區(qū)青少年籃球是天津青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),天津青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
如果說得更細致一點的話,就是當你進攻并且正對著籃筐的時候,對手防守是背對著籃筐的,這時你就應(yīng)該加速起步跑,而對手肯定是加速的折返跑,需要有一個轉(zhuǎn)身的動作,這也就是進攻加速的優(yōu)勢了。只要你比對手快一步,那么對手是根本攔不住你的,所以快三步也被大家統(tǒng)稱為一步過人。但如果你想用快三步,首先要自己多練習(xí)自己的腿部爆發(fā)力,可以多一些像高抬腿、蛙跳、爬樓梯、等動作。
我三年沒怎么做過強度訓(xùn)練可以說肌肉記憶大概一點都不剩了,可我還能投進一些空位籃子就是因為我還記得一點該怎么投籃的要領(lǐng)。射手最忌諱的幾樣?xùn)|西,不知道自己在那,不知道對手在哪,不知道籃筐在那,不知道自己是誰,不知道自己該干什么,緊張,修正。我們就一條一條來解讀這些問題,給出一個解決的思路;竟锩娴谝粭l就是說爛了但沒人去做的一樣?xùn)|西,叫做看籃筐。
2、后衛(wèi)的防守可以給內(nèi)線減輕很大的壓力,也就是說,每個隊進攻都試圖把球傳進內(nèi)線,因為內(nèi)線成功率較高,又能造成對方的犯規(guī)。但是如果你后衛(wèi)的防守好,能阻止對方把球傳到內(nèi)線,阻止對方的內(nèi)線進攻,就給內(nèi)線減輕了很大的壓力。每個隊的后衛(wèi)一般都是隊中的靈魂,如果你把對方的靈魂防住了,就可能打亂了對方的進攻節(jié)奏,所以在防守當中后衛(wèi)是非常重要的一環(huán)。
快手往往是搶斷的保證,搶斷也是籃球防守直接成功的表現(xiàn)。困擾住對手,死球之后的快手兇狠搶斷已經(jīng)成為防守球隊反擊的三部曲。但是快手也有可能導(dǎo)致犯規(guī)。搶斷的要點是手要快,要干脆利落,掏球一定要兇狠,這樣才可能從對手手中斷球。
記。簱寯嗟闹攸c在于時機,不要輕易出手,但出手就要有收獲,瞎搶的人不會是個好G。如果掌握好了,搶斷有時候也會有驚人的威力和效果。
二、下盤力量:
場地外訓(xùn)練方法
根據(jù)所學(xué)的基本技術(shù)特點,利用場地外的條件進行練習(xí),以達到掌握技術(shù)、提高技術(shù)的目的所采用的練習(xí)手段,故稱場外的練習(xí)方法。提高網(wǎng)球技術(shù)的最好方法是經(jīng)常在場上和同伴一起訓(xùn)練。但是如果沒有場地,或者又沒有別人跟你一起練習(xí),可用以下幾項簡單的場外練習(xí)方法來提高自己的技術(shù)水平,如果每天能花幾十分鐘在球場外做這些練習(xí)方法中的一種或幾種,你很快就會發(fā)現(xiàn)自己的球技會有一定幅度的提高。
這里只是大概的說一下標準投籃動作的姿勢圖片,具體的投籃動作內(nèi)容,將在后面進行細節(jié)講解。標準投籃技術(shù)的要點已經(jīng)標明了各個細節(jié)。在學(xué)習(xí)標準投籃技術(shù)的時候,不要光做到外形一樣,還要做到動作規(guī)律相同。
從球隊來說,他可以讓自身融入一個球隊,讓球隊在自己的串聯(lián)和帶動下,發(fā)揮出合力,讓球隊變得如同一個巨人一般所向披靡。因為他的存在,球隊發(fā)生質(zhì)的變化,提升好幾個層次;因為他的存在,他的隊友在意識上都得到了不同程度的提高。
在籃球比賽中,通常使用的籃球、球籃對大多數(shù)孩子們來說,過大、過高。因而在小籃球比賽中,減少了籃球的尺寸,降低了球籃的高度;@球運動中的許多特定規(guī)則,在小籃球運動中也被簡化到了最低程度。孩子在小籃球運動中,更能激發(fā)自己對于籃球的興趣。那么關(guān)于小籃球大家又了解多少?
籃球教學(xué)中往往很多技巧需要不斷的練習(xí)才能掌握,在籃球教學(xué)中一些技巧或許要高出部分大班幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平,在重復(fù)的練習(xí)后如果得不到成功的喜悅感往往會出現(xiàn)訓(xùn)練積極性減弱,對籃球的興趣減少。因此如何設(shè)計有趣的訓(xùn)練計劃也是提高幼兒學(xué)習(xí)籃球興趣的因素之一。
這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒學(xué)習(xí)籃球的效果,在幼兒練習(xí)籃球的過程中,還可采用靈活多樣的方式如單獨練習(xí)、對練、小組練習(xí)等,幫助幼兒掌握相關(guān)知識和技能。促進幼兒身心的和諧發(fā)展,另外加強對配班教師的籃球培訓(xùn),使她們能在平時在敦促幼兒練習(xí)拍球。
回答你的第二個問題前先反問你:所有籃球打的好的球員,他們的身體素質(zhì)是不是都「超人一等」?既然是肯定的事,為什么身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性練的好以后,會不利于掌握籃球技術(shù)?尤其你需了解的是,身體素質(zhì)越好,越能夠把籃球「藝術(shù)化」;你可以很容易看清楚的是,身體素質(zhì)好的選手,才能夠把籃球打成「藝術(shù)化」,而不是打的好而已!那是擁有不同層次身體素質(zhì)的運動選手,造就不同的運動成就。
訓(xùn)練內(nèi)容綱要
一、技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:
1、球感(指尖撥球,繞肩大8字,舉臂下拉球,頭、腰、腿繞環(huán),抬腿繞8字,分腿胯下繞8字,拋球擊掌接球,體前、體后拋接球,拋接反彈球,撈接彈地球,分腿摔接穿跨擊地球,雙手前后接放胯下球,左右抬腿拍球,騰躍拍球等);
2、步法:跑(跑的正確姿勢、起動慢跑、快跑、側(cè)身跑、后退跑、變速跑、變向跑),跳(跳的正確姿勢、向各個方向的雙腳起跳、單腳起跳);急停(跳步急停、跨步急停);跨步(順向與交叉跨步);滑步;撤步;交叉步,繞步等;
3、運球(原地拍球手法:上下、左右、前后、側(cè)向、交叉;運球:高低運球、虛晃運球、運球急停急起、體前還手運球、側(cè)身運球、半轉(zhuǎn)身運球、后轉(zhuǎn)身運球、背后運球、胯下運球);
4、接球(雙手接來自各方向各部位來球);
5、傳球(雙手胸前傳球、頭上傳球、反彈傳球、單手體側(cè)傳球);
6、投籃(單雙手持球的正確姿勢、模仿正確投籃姿勢和用力方法)。
二、身體訓(xùn)練
柔韌、靈敏、平衡、速度為重點,以游戲法教學(xué)或訓(xùn)練;速度力量,以徒手或輕器械練習(xí)為主。
三、心理訓(xùn)練
介紹籃球名人成功實例、明確籃球技術(shù)重要性及鍛煉價值等。
四、理論知識教育
最基本的規(guī)則與比賽通則。
應(yīng)達整體水平
1、球感靈敏;
2、初步掌握了運球、傳接球的動作要領(lǐng)和基本步法,兩手和雙腳得到均衡發(fā)展;
3、有積極的爭搶意識。
年齡段 9~10歲
組別:兒童乙組小學(xué)階段
階段性質(zhì):初級基礎(chǔ)訓(xùn)練階段
教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)
傳授運動技能,學(xué)習(xí)和熟悉基本技術(shù)的動作要領(lǐng)。
1、學(xué)習(xí)和粗淺掌握運球、傳接球和防守的技術(shù)要領(lǐng)與方法;
2、建立各技術(shù)動作間的相互聯(lián)系;
3、學(xué)會跑、跳運動技能,熟悉基本步法,重點發(fā)展柔韌、速度和靈敏性;
4、傳授最基本的配合知識,進行以個人戰(zhàn)術(shù)行動為主的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練;
5、培養(yǎng)勇敢精神、積極主動和團隊精神。
后衛(wèi)在傳球時主要應(yīng)當注意的幾個問題:
打籃球一定要熱身,這樣對身體健康有益。下面介紹下幾個動作:以下全部動作都是從左往右10圈,從右往做10圈。頭部繞球:要點,在腦后交接球時,盡量在正后方;腰部繞球;膝部繞球;腿部的繞球,也是正10圈,反10圈;八字繞球,正10圈,反10圈;胯下交叉接球;胯下前后接球;輪球;單手運球;由低到高(要點是用力,所有運球都要用力,左右手都要練)低10,中10,高10,然后換手。
天津青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學(xué)青少年籃球就來天津青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校
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