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    天津托福培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-16 06:33:39        瀏覽次數(shù):627        返回列表

    新聞標(biāo)題:2021年天津托福哪家好

    天津托福是天津托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),天津市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,天津托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    2021年天津托福哪家好

    天津托福培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開(kāi)區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜?h,薊縣等地,是天津市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    創(chuàng)意英語(yǔ)說(shuō)法2:

    Perhaps it wasn't love at first sight, but it came mighty close, Keith and I were freshmen at the University of Georgia when we met.

    四、要經(jīng)常復(fù)習(xí)。

    名詞數(shù)的錯(cuò)誤也是高考常設(shè)的改錯(cuò)題。要查一下名詞是否可數(shù),與其修飾語(yǔ)是否一致。例如:

    1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)顯然與修飾語(yǔ)many不一致,應(yīng)改為times。

    2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可數(shù)名詞,其修飾詞是lots of,當(dāng)然應(yīng)該用復(fù)數(shù)questions。

    六、查行文邏輯是否一致

    查這方面的錯(cuò)誤應(yīng)從文章整體內(nèi)容出發(fā),通篇考慮,以行為單位是難以發(fā)現(xiàn)這種錯(cuò)誤的。邏輯不一致主要是由肯定與否定、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)以及動(dòng)詞(如come與go,take與bring)的誤用所造成的,應(yīng)多從這方面去查找。 例如:

    1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根據(jù)行文邏輯,這里不應(yīng)該由since來(lái)引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,而應(yīng)該是when/whenever或if來(lái)引導(dǎo)時(shí)間或 條件狀語(yǔ)從句。

    2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根據(jù)行文邏輯,表示并列關(guān)系的and 應(yīng)改為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but。

    總之,短文改錯(cuò)要注意聯(lián)系上下文和時(shí)態(tài)的變化,做題時(shí)應(yīng)以句子為單位,同時(shí)兼顧改錯(cuò)的原則。這個(gè)原則就是不能改變?cè),不能輕易去掉動(dòng)詞、名詞等實(shí)詞,去掉的通常是固定搭配結(jié)構(gòu)中多余的部分。同樣,增加的詞也是固定搭配中缺少的部分或者是定語(yǔ)從句中的先行詞或介詞。短文改錯(cuò)中名詞的錯(cuò)誤多是可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的混用;形容詞的錯(cuò)誤一般是比較級(jí)和高級(jí)的混用;副詞的錯(cuò)誤一般來(lái)說(shuō)是該用副詞的地方用成了形容詞。

    在設(shè)置題目時(shí),擬題者會(huì)在搭配問(wèn)題上大做文章,充分考慮考生可能進(jìn)入的誤區(qū),設(shè)置迷惑選項(xiàng)。有些選項(xiàng)填上去似乎符合上下文,語(yǔ)法也對(duì),但搭配欠妥,不太合理。這種搭配包括主謂搭配、動(dòng)賓搭配、形容詞與被修飾名詞的搭配、副詞與被修飾動(dòng)詞的搭配、介詞短語(yǔ)搭配、動(dòng)詞短語(yǔ)搭配、固定短語(yǔ)搭配等等。

    認(rèn)真檢查所選答案放在原句中能否使該句意思通順、與全文整體意思是否協(xié)調(diào)一致、結(jié)構(gòu)是否正確完整、是否符合習(xí)慣表達(dá)和固定搭配、是否符合上下文語(yǔ)義。

    103. So far, so good. 目前還不錯(cuò)。

    This was no novelty to us .

    He had to supply about £10,000 of his own money to equip the expedition…

      甲:今天是我第一天上班。我剛加入業(yè)務(wù)部門。

    瑞加爾.潘迪亞說(shuō),加納被選中,是因?yàn)榱己玫暮献饕约斑@個(gè)國(guó)家有著腦膜炎傳染病的歷史。他說(shuō),在過(guò)去10年中,更好的計(jì)算機(jī)方法和觀測(cè)方法對(duì)于預(yù)測(cè)雨季節(jié)來(lái)臨的能力有了很大提高。

    1、使用更自然更地道的口語(yǔ)。

    站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細(xì)觀察比較。

    293. What's your goal in life 你的人生目標(biāo)是什么?

    130. I beg your pardon? 請(qǐng)您再說(shuō)一遍(我沒(méi)有聽(tīng)清)。

    如何提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力

    I say to the House as I said to Ministers who have joined this government, I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. We have before us an ordeal of the most grievous kind. We have before us many, many months of struggle and suffering.

    天津托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)天津托福培訓(xùn)學(xué)校

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