新聞標(biāo)題：2019年太原哪個(gè)sat培訓(xùn)學(xué)校好

太原sat是太原sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，太原市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

太原sat培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬(wàn)柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽(yáng)路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

例：After years of research on the dogs and wolves, scientists are confident that their resemblance is very obvious.

我們從作文要求來(lái)看，這個(gè)例子可以是從your reading, studies, experience or observations中得到的，就是說(shuō)凡是你能想到的都可以用來(lái)作為例子支持你的論點(diǎn)。

等比序列（geometric sequence）：

E選項(xiàng)也違背了我們以后要講到的一個(gè)SAT重要原則，即：能用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，就是說(shuō)，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)優(yōu)先原則。

有些題目中的詞匯是經(jīng)過(guò)原文轉(zhuǎn)化的，考生一時(shí)很難分別定為關(guān)鍵信息，有些詞甚至因前后綴產(chǎn)生新的變化，考生在背誦sat詞匯時(shí)，要注意區(qū)分這些長(zhǎng)相接近但詞義完全不同的詞匯。避免被誤導(dǎo)失分。

兩次經(jīng)歷中間，分水嶺一樣的“I learned from this experience, and promised myself I would not try to imitate another actress, in order to create my character.”使得文章脈絡(luò)清楚，讓人喜歡。

盡量不要舉中國(guó)的例子，你說(shuō)的東西人家不熟悉，就沒(méi)有親切感。

這個(gè)故事本身太不新穎了，很難打動(dòng)閱卷者。

從句意上看是her time和Gwen或Christine的time相比較，所以，A、B都是錯(cuò)誤的。

本文最大的特點(diǎn)就是landmark用得非常的清晰。也就是說(shuō)，在每一段的開頭都有明確的topic sentence 進(jìn)行預(yù)告我這段將會(huì)講什么內(nèi)容。在每段結(jié)束時(shí)，能盡量再次用不同的語(yǔ)言進(jìn)行歸納總結(jié)。

值得注意的是，SAT作文的觀點(diǎn)，不一定非A即B，你也可以綜合二者各自的優(yōu)勢(shì)。

從句意上看是her time和Gwen或Christine的time相比較，所以，A、B都是錯(cuò)誤的。

（B）9

我們真的希望聽到別人真心的建議嗎

(B)was swimming so slowly that her coaches thought something were

(A)were swimming so slowly that her coaches thought she was

（A）6

在開始段落，作者首先表明中心論點(diǎn)是這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有永恒的英雄（there are figures who will always be in the history books, but they won't always be regarded as heroes）。

另外，C中的believe用了進(jìn)行時(shí)態(tài)，這不符合believe的時(shí)態(tài)用法。在英文中，有些動(dòng)詞是不能用進(jìn)行時(shí)態(tài)的。這類動(dòng)詞可以稱

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