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    郫縣sat培訓(xùn)學(xué)校

    郫縣sat培訓(xùn)學(xué)校|郫縣sat培訓(xùn)中心|郫縣sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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    課程名稱: 2025年郫縣附近sat培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
    品牌: sat培訓(xùn)
    課程學(xué)費(fèi): 電訊
    上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
    有效期至: 長(zhǎng)期有效
    最后更新: 2025-10-25 19:45
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    2025年郫縣附近sat培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)詳細(xì)介紹

    課程標(biāo)題:2020年郫縣附近sat培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

    郫縣sat是郫縣sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),郫縣市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,郫縣sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    2020年郫縣附近sat培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

    郫縣sat培訓(xùn)學(xué)校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      克里斯:如果你需要幫助,請(qǐng)別客氣。
      邦妮:如果你能幫忙,我會(huì)非常高興。
      克里斯:我真心希望你在新的事業(yè)上取得成功!
      邦妮:謝謝。
      克里斯:祝你好運(yùn)。

    或might…? 以使口氣委婉客氣,其回答一定要用can或may,以使回答口氣明確(must表示一

    定,必須,mustn’t表示禁止,不許可)

    Could I call you by your first name? Yes, you______

    A.will B.could C.may D.might

    Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.

    A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t

    ③在肯定句中could不可以用來表示過去某一特定場(chǎng)合的能力,而要用was/were able to。

    考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法

    shall用于一、三人稱疑問句表示征求對(duì)方意見;用于二、三人稱陳述句表示說話人給對(duì)方的命令、警告、允諾或威脅等;may表示“允許、可以”,語氣比較委婉。

    (A)as well as digests easily

    分析:

    Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)

    閱卷委員會(huì)的給分為該篇作文的最后得分。

    在英語課開始前,或者你開始學(xué)英語之前,給自己唱一首英語歌吧。比較好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡(jiǎn)短又有趣的練習(xí)可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語這種語言上。學(xué)英語的時(shí)候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創(chuàng)造力的一邊,者可以讓你在練習(xí)對(duì)話或者寫作的時(shí)候舉出更多的例子。

    在造句時(shí), 較高級(jí)詞匯 如能運(yùn)用貼切自然,哪怕整篇文章只用上一個(gè),也會(huì)使你的作文顯示出與眾不同。

    二、結(jié)構(gòu)造句 與眾不同

    在造句時(shí),既要使句子生動(dòng),又要使其簡(jiǎn)明扼要。

    1、使用與人不同的表達(dá)方式,特別是提倡打破漢語句子結(jié)構(gòu)的束縛而重組的句子更受歡迎。

    1)唐山曾在二十世紀(jì)八十年代發(fā)生過一次大地震。

    A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.

    B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

    大多數(shù)同學(xué)使用了there be結(jié)構(gòu),這是對(duì)的,但是B句卻摒棄了常見句式。另辟蹊徑而使用了 主語 謂語 賓語 結(jié)構(gòu),且使用了terrible,hit/strike這樣的詞匯,更是難能可貴的。

    2)你八月十五日的來信我今天早晨收到了。

    A:I received your letter which was written on August 15th this morning.

    B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.

    2.使用一些強(qiáng)勢(shì)句式,如強(qiáng)調(diào)句、感嘆句、倒裝句等,增強(qiáng)語句的表現(xiàn)力。如:

    3)阿福救了我妹妹。

    A: Ah Fu saved my sister.

    B: It was Ah Fu that saved my sister.

    4)我們看到莊稼和蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人很是高興。

    A: We were glad to see crops and vegetables growing well.

    B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.

    3、句式多樣,復(fù)雜得體。在寫作中應(yīng)避免使用相同長(zhǎng)度的相同句型,而應(yīng)注意句式的變化,如長(zhǎng)短句結(jié)合,簡(jiǎn)單句、并列句與復(fù)合句共用,還可使用簡(jiǎn)化句等;一些較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)如獨(dú)立主格,分詞結(jié)構(gòu)等也可使用。下面的表達(dá)中A句簡(jiǎn)單句多,而且多處使用 there be結(jié)構(gòu),顯得單調(diào)、乏味,而B句就有自己的特色。

    5)這是一套25平方米的住房,住房里面有臥室、有洗澡間、有廚房;臥室里有床、沙發(fā)、桌子和椅子等。

    A: It\'s a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.

    B: It\'s a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

    三、布局謀篇 獨(dú)具匠心

    在寫作中,我們可按時(shí)間、空間或其它邏輯順序來安排各要點(diǎn),同時(shí)為使主題突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)和使用交代句以及段落的主題句等。在布局謀篇上,NMET2002范文堪稱典范。請(qǐng)看:

    Opinions are divided on the question.

    60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.

    倫敦的天氣變,人們總是要隨身帶著雨傘以防下雨。

    【寫作語言分析】

    例:The number n is to be added to the list above it. If n is an integer, which of the following could

    Brilliant idea!這主意真棒!這主意真高明!

    Do you really mean it?此話當(dāng)真?

    Michael:Whenever you are short of money, just come to me. David: Do you really mean it?

    這個(gè)學(xué)期,我們班換了新的英語老師,是一位年輕美麗的女老師。我們對(duì)她的第一印象很好。但是,幾節(jié)課過后,情況就變了。第一,她總是用英語說話,我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個(gè)問題,但是并沒有用。第二,她總是用英語問我們問題,結(jié)果就是我們都回答不上來,因?yàn)槲覀冞是聽不懂。第三,她很嚴(yán)肅,從來不會(huì)對(duì)我們笑。上課時(shí),我們都很壓抑。因此,現(xiàn)在全班學(xué)生都害怕上英語課。

    樓上的說得很對(duì)呀!

    Robert : i am a new student . my name is robert .

    (E)either that of Gwen or that of Christine

    你的任務(wù)就是講故事,不要被第三節(jié)所介紹的一些條條框框所影響。

      爬山是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)。

      Do you know the man wearing a white shirt. (wearing ... 分詞起形容詞作用)

      I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”,這里的to是介詞,后面要跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。例如:

      I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。

    郫縣sat培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)sat就來郫縣sat培訓(xùn)學(xué)校

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