課程標(biāo)題：濮陽(yáng)學(xué)托福要多長(zhǎng)時(shí)間

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大學(xué)課堂的傳統(tǒng)的教學(xué)方式是，一個(gè)教授和二三十名學(xué)生每周見(jiàn)面兩三次，每次授課時(shí)間45到50分鐘。

二. 人數(shù)用阿拉伯?dāng)?shù)字表示顯得更簡(jiǎn)潔明了，但不定數(shù)量、近似值用單詞表示較恰當(dāng)。

第四節(jié)　分?jǐn)?shù)和小數(shù)

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如第一段的mutually exclusive propositions，第二段的incredible happiness、small amount of exposure等等。

題目意思：也許羅馬建筑的影響在美國(guó)要比在歐洲或亞洲更明顯。

瓦茨的一切與學(xué)院中的新生活相抵觸。

【寫(xiě)作語(yǔ)言分析】

就是說(shuō)，如果one前面被the only修飾的話，who是指代one的，而不是students。

這就好比花兒的變化，今天枯敗的花兒蘊(yùn)藏著明天新生的種子，今天的悲傷也預(yù)示著明天的快樂(lè)。

正確答案：D

希望同學(xué)們仔細(xì)閱讀欣賞這10篇經(jīng)典范文，從中學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處，對(duì)照自己的習(xí)作，找到自己的短處，在今后的SAT寫(xiě)作中不斷提高自己的寫(xiě)作技巧和水平，力爭(zhēng)考試時(shí)獲得5分以上的成績(jī)。

第四十條4進(jìn)入等級(jí)戰(zhàn)備的命令由總隊(duì)或者支隊(duì)首長(zhǎng)報(bào)經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后發(fā)布。

因此，把一個(gè)主題句中的主語(yǔ)設(shè)置好，對(duì)于寫(xiě)出一個(gè)高級(jí)的主題句很重要。

委婉語(yǔ)euphemism一詞源自希臘語(yǔ)的前綴eu=well和詞根pheme=speaking。

D用兩個(gè)形容詞構(gòu)成平行，既平行又簡(jiǎn)潔。

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