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    蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-31 08:30:55        瀏覽次數(shù):226        返回列表

    新聞標(biāo)題:2019年蕪湖知名托福學(xué)校

    蕪湖托福是蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),蕪湖市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    2019年蕪湖知名托福學(xué)校

    蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無(wú)為縣等地,是蕪湖市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    A:你在聽什么?節(jié)奏太強(qiáng)了,我都無(wú)法專心做功課。

    俗話說(shuō):“溫故而知新”(Practice makes best.)。對(duì)于那些重點(diǎn)的詞匯,要提高他們的重現(xiàn)率和使用率。同時(shí)復(fù)習(xí)單詞應(yīng)避免過(guò)多的機(jī)械重復(fù),要盡量設(shè)法增加一些新的信息,以激發(fā)學(xué)生的興趣,達(dá)到溫故而知新的目的。把舊單詞放到新句型中使用,既開闊了學(xué)生的視野,又吸引了學(xué)生的注意力,如:學(xué)生首次接觸單詞light這個(gè)形容詞時(shí),可理解為“輕的”。如:This box is light.在學(xué)了:Please turn off light before you leave.后,在復(fù)習(xí)light時(shí),可換一句話There are two lights in our classroom.這樣學(xué)生知道lights還可以當(dāng)名詞“燈”講,這樣做要比單純的讀、寫單詞復(fù)習(xí)效果好。

    總之,詞匯教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中起著舉足輕重的作用,需要教師在實(shí)際教學(xué)中不斷探索和反思,教師只有不斷地學(xué)習(xí)、更新教學(xué)理念,積極大膽地借鑒、探索與嘗試新穎、有效的教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)與激活英語(yǔ)詞匯教學(xué), 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,才能有效地幫助學(xué)生提高英語(yǔ)詞匯能力。此外,教師在教給學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生多途徑、多方位地掌握正確的詞匯學(xué)習(xí)策略,有效地?cái)U(kuò)大詞匯量,從而在實(shí)際語(yǔ)言交際中更加得心應(yīng)手,只有這樣才能真正提高單詞的教學(xué)效率,從而增強(qiáng)詞匯教學(xué)的效果,提高學(xué)生的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫的能力。

    A: Do you have to work overtime on your job?

    nonsense [nnsens] n. 胡說(shuō);廢話(rubbish)

    他在去世前已經(jīng)被疾病折磨很多年了。

    Those rag men going from door to door sometimes may also earn quite a handsome sum of money.

    6.鄉(xiāng)巴佬 a hayseed

    她說(shuō)她決不會(huì)嫁給鄉(xiāng)巴佬,不管他多有錢。

    【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 讓嬰兒理解情感很難。

    大學(xué)新生人際交往研究綜述
    . . . as the cream of the columbia freshman crop
    . . .成為了哥倫比亞大學(xué)新生中的佼佼者

    B:我肯定這次我做了正確的選擇。

    【記】詞根記憶:crev(裂開)+ice→裂縫

    Cactus

    n. 仙人掌 分解為c+act+us,c為 刺 的漢語(yǔ)拼音的開頭字母,act是 作用 ,us是 我們 ,c+act+us就是 有刺作用于我們 ,聯(lián)想一個(gè)情景:仙人掌特征就是渾身有刺,我們只要用手去碰,它的刺就會(huì)扎我們

    【派】infestation(n. 滋生,出沒(méi))

    松下幸之助(Konosuke Matsushita)

    【記】聯(lián)想記憶:防止房門震動(dòng)(jolt)時(shí)用門閂(bolt)將其固定

    【例】The filling was a soft layer of wool which had been cleaned and separated. 填充物是已經(jīng)清洗并分揀好了的柔軟的羊毛。

    layer [ler] n. 層,層次

    tow [to] v. /n. 拖,牽引(pull)

    蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校

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