課程標(biāo)題：蕪湖英語(yǔ)口語(yǔ)班

蕪湖英語(yǔ)口語(yǔ)是蕪湖英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蕪湖市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蕪湖英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

蕪湖英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無(wú)為縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

虛擬語(yǔ)氣

虛擬條件句的基本結(jié)構(gòu)及其用法

與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬條件句

與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬條件句

與將來(lái)事實(shí)相反的虛擬條件句

.虛擬語(yǔ)氣的活用

時(shí)間錯(cuò)綜虛擬結(jié)構(gòu)

省略if的虛擬結(jié)構(gòu)

并列連詞或副詞暗示的虛擬結(jié)構(gòu)

介詞或介詞短語(yǔ)暗示的虛擬結(jié)構(gòu)

as if / as though方式狀語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣

名詞性從句中的虛擬語(yǔ)氣

分詞短語(yǔ)暗示的虛擬結(jié)構(gòu)

上下文語(yǔ)境中的虛擬結(jié)構(gòu)

【知識(shí)點(diǎn)歸納】

I.情態(tài)動(dòng)詞

表示“能力、許可”的can /may

表示能力的情態(tài)動(dòng)詞用can/could

A computer_____think for itself, it must be told what to do.

A.can’t B.couldn’t C.may not D.might not
表示許可時(shí)用may/might ,can/could 都可以，但在問(wèn)句中用could…?

習(xí)題解答

　　注冊(cè)咨詢員:是的，你應(yīng)該早去，以便排在第一位。

(A)Unlike many female poets who preceded her, Emily Dickinson

第一節(jié)　平行結(jié)構(gòu)語(yǔ)法知識(shí)

第三段舉了莎士比亞的例子，作者認(rèn)為莎士比亞雖然創(chuàng)作了許多英雄的形象，但他自己不能被稱為英雄，因?yàn)槲覀儗?duì)他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當(dāng)代文學(xué)家一直在爭(zhēng)論的一個(gè)話題，就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

在開(kāi)始段，作者提出自己的觀點(diǎn)，如果只有talent而沒(méi)有motivation，要想獲得成功是不可能的（To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent, because if you don't posses the desire to do something, your talent may simply wither from neglect）。接著，作者提到將要講到的兩個(gè)例子，一個(gè)是美國(guó)歌手Jewel的故事，一個(gè)是他妹妹的故事。作者在提到自己的觀點(diǎn)前，也講了一些“廢話”來(lái)豐富第一段的內(nèi)容。

由題意，A是偶數(shù)集合，B是能被7整除，

正確答案：C

作文答題要用HB以上的鉛筆，不能使用鋼筆或圓珠筆。

我們?cè)谇懊嫣岬竭^(guò)，為了節(jié)約時(shí)間，要略過(guò)方框以外的內(nèi)容，因?yàn)榉娇蛞酝獾膬?nèi)容每次考試都是一樣的，考生應(yīng)該直接看方框內(nèi)的作文題。

(E)rest on honest reporting, respect for news sources, and the requirements of balanced stories【分析】

(B)imposed sanctions on a renegade nation last month after it was violating

among all the pieces she has taken？

在比較對(duì)象為A of B的結(jié)構(gòu)中，第二個(gè)比較對(duì)象在SAT中采用省略形式，所以在做題時(shí)，要找出具有that of/those of形式的句子部分。

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