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課程標(biāo)題：威海英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
威海英語(yǔ)口語(yǔ)是威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，威海市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.
1)該文使用Opinions are divided...作交代句，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，隨后兩個(gè)段落均使用了主題句，使全文結(jié)構(gòu)緊湊，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。
2)在表述要點(diǎn)時(shí)范文還對(duì)要點(diǎn)出場(chǎng)順序作了調(diào)整，如 40%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)收門(mén)票，但不宜過(guò)高。 前部分作為主題句放在句首，而后部分另起一句放在句末：They suggested, however, fees should be charged low.這樣就分清了輕重緩急，主題突出，條理清楚。
3)范文使用了and, what is more, however等連詞，在段落之間使用了on the other hand，這些連接手段的運(yùn)用加強(qiáng)了句子之間、段落之間的聯(lián)系，使文章表達(dá)連貫，渾然一體。
4)范文在第二段為說(shuō)明不收門(mén)票的 原因 時(shí)增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等細(xì)節(jié)，這也是解決句與句之間缺少連貫性的常見(jiàn)方法。
總之，要想使自己的文章有亮點(diǎn)，吸引讀者，在考試中獲得高分，就應(yīng)在用詞、造句、謀篇上下功夫，哪怕是有一處特長(zhǎng)都是亮點(diǎn)，都是值得肯定的。
第六節(jié) 比和比例
your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.
如果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)，那你就要做好準(zhǔn)備好好解釋?zhuān)饕袔c(diǎn)原因：1.上大學(xué)就松懈了;2.有自己專(zhuān)注的事情，例如經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店，放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多;這里你要證明你把精力用在更有價(jià)值的事情上：展示你的特殊才華比如小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)或者其他創(chuàng)作。很多大學(xué)對(duì)于特殊人才還是會(huì)有所偏好的，畢竟高中是普遍教育，未必每個(gè)出色的人才都合適。
從這道題中，我們應(yīng)該深刻地體會(huì)到，了解平行結(jié)構(gòu)可以幫助我們迅速排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)，從而節(jié)約做題時(shí)間，并提高正確率。
此時(shí)的校園里外外可見(jiàn)新生報(bào)到的身影，校園里別提有多熱鬧了。讓我?guī)阕呓麄儼伞?/p>
針對(duì)本題，at once后面是個(gè)形容詞，所以劃線(xiàn)部分必須是“and＋形容詞”的結(jié)構(gòu)，只有E符合。
in search of 尋找……，尋求……
He went to the south in search of better prospects.
他尋找的前途到南方去。
She immigrated to New Zealand in search of a quiet life.
她過(guò)上平靜的生活移民到新西蘭去。
for the sake of/for ones sake 為……起見(jiàn)，……
His family moved to the countryside for the sake of his sons health.
但許多同學(xué)上來(lái)就立即回答問(wèn)題，如有的考生對(duì)該題目會(huì)這樣開(kāi)始：I think that we can learn something valuable from something unsuccessful。
People or groups may state what they wish were true or what they think others want to hear, but it is their actions that reveal their true values.
To have sex with.
雖就越戰(zhàn)本身說(shuō)了一些不重要的細(xì)節(jié)，但沒(méi)有把戰(zhàn)爭(zhēng)給美國(guó)帶來(lái)什么樣的教訓(xùn)說(shuō)清楚。
請(qǐng)看兩個(gè)孩子的會(huì)話(huà)：
In conclusion, companies, politicians and students have one thing in common: their actions reveal their true nature and intentions.
【點(diǎn)評(píng)】
這么說(shuō)不是要學(xué)生去背誦，要真那樣被閱卷者發(fā)現(xiàn)，就徹底完了，不僅會(huì)得0分，搞不好還會(huì)弄出個(gè)學(xué)術(shù)剽竊的麻煩。
例：Last week the Star Bakery made 3 kinds of cakes. One half of the cakes were made with 4 eggs each, two thirds of the rest of the cakes were made with 3 eggs each, and the remaining 54 cakes were made with 2 eggs each.
“如果你回想一下《我們將震撼你》的前奏或《是誰(shuí)放走了狗》的副歌，你就能辨認(rèn)出貫穿于整首歌的節(jié)奏，它是獨(dú)立于旋律之外的�！�
威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
