新聞標(biāo)題：武漢學(xué)自主招生哪個(gè)學(xué)校比較好

武漢自主招生是武漢自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，武漢市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，武漢自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

武漢自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽(yáng)區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　4. 學(xué)生自主招生綜合評(píng)價(jià)院校專業(yè)方向定位及申報(bào)建議;

　　第三步：4月份高校審核考生材料

　　第五步：6月7-8日高考

　　2.競(jìng)賽方式：個(gè)人參賽，初賽為提交作品，復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)作文。

　　例如2016年北大的分?jǐn)?shù)線在695左右。

　　高三(2018高考)的學(xué)生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)高考知識(shí)，如需參加相關(guān)競(jìng)賽，重點(diǎn)復(fù)習(xí)競(jìng)賽類知識(shí)，可以關(guān)注高校夏令營(yíng)、金秋營(yíng)、冬令營(yíng)等，符合條件可以報(bào)名參加。

　　高二如何準(zhǔn)備自主招生

　　接下來(lái)我們來(lái)詳細(xì)的看下自主招生的詳細(xì)內(nèi)容。

　　三是影響考生心態(tài)。高考前的自主招生考試容易對(duì)一些心理素質(zhì)不穩(wěn)定、自控能力不強(qiáng)的考生造成不利影響，特別是那些對(duì)自主招生考試寄予很大希望、承受相當(dāng)壓力的考生影響更大。如果考得不好，他們?nèi)菀资艿酱驌�，特別是看到平時(shí)成績(jī)不如自己的考生獲得預(yù)錄資格時(shí)，自尊心容易受到傷害，給參加普通高考蒙上心理陰影，影響高考水平的正常發(fā)揮。

　　�？荚诤蠹从筛咝Ｗ孕薪M織舉辦的招生考試放在全國(guó)統(tǒng)一高考統(tǒng)考成績(jī)發(fā)放之后�？忌�都可根據(jù)自己的高考成績(jī)及高中平時(shí)成績(jī)，同時(shí)填報(bào)5至6所高校。由高校根據(jù)本校招生計(jì)劃數(shù)額，按一定比例確定本校的復(fù)試資格線和復(fù)試考生人數(shù)。高校復(fù)試要根據(jù)本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)類型、培養(yǎng)目標(biāo)組織考試，主要是了解學(xué)生是否符合本校培養(yǎng)目標(biāo)，是否具有學(xué)習(xí)本校專業(yè)的潛質(zhì)和潛能。復(fù)試方式可以是筆試、面試或?qū)嶋H操作，也可以是對(duì)學(xué)生其他方面的考核和考查。高�？梢詥为�(dú)實(shí)施考試，也可以結(jié)成聯(lián)盟統(tǒng)一考試。

　　三、沒(méi)有任何獎(jiǎng)項(xiàng)就不能參加自主招生嗎?

　　七、聽(tīng)說(shuō)需要專家推薦，什么樣的專家推薦有用?

高校在自主招生中采用以“中學(xué)推薦為主，個(gè)人自薦為輔”的原則進(jìn)行報(bào)名。然而，不管是“中學(xué)推薦”還是“個(gè)人自薦”，中學(xué)和學(xué)生一定要遵循“誠(chéng)信”的原則，按照公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行申請(qǐng)和推薦工作，申請(qǐng)材料必須真實(shí)。

校薦：每年，各大高校都會(huì)給高中院校一些自招的考試名額，這些名額都會(huì)按照高中課程成績(jī)和學(xué)科競(jìng)賽來(lái)給予學(xué)生校薦，其實(shí)就是你的平常成績(jī)和考試成績(jī)?cè)胶�，而且獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)越多，這樣你獲得的校推幾率就越大。各高校給中學(xué)的校薦名額數(shù)量一般是根據(jù)2012年中學(xué)取得自招加分資格的人數(shù)來(lái)定的。

自薦：自薦是由學(xué)生寫(xiě)申請(qǐng)材料（個(gè)人陳述），向大學(xué)申請(qǐng)自招考試資格。這里也是有要求的，不同大學(xué)對(duì)參加自招資格的規(guī)定是不同的，一般而言越好越出名的大學(xué)規(guī)定就越高。不過(guò)通常情況下都認(rèn)同下面這些條件的。文體特長(zhǎng)、市優(yōu)干、市三好、參加過(guò)大學(xué)的自招夏令營(yíng)并獲優(yōu)秀成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽。

以上三部分內(nèi)容，其中第二項(xiàng)和第三項(xiàng)內(nèi)容基本是無(wú)法更改的東西，考生可以在第一項(xiàng)中重點(diǎn)突出自己參加的那些活動(dòng)，最好可以體現(xiàn)自己的創(chuàng)新潛質(zhì)和綜合素質(zhì)。

　　統(tǒng)考在前即在各高校自主招生考試之前，舉行全國(guó)統(tǒng)一高考。這是由我國(guó)國(guó)情決定的。從總體來(lái)看，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一高考是基于當(dāng)前社會(huì)狀況的一種理性選擇。考生只有通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一高考才能獲得接受高等教育的資格，這就最大程度地體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)人人平等的公平正義。全國(guó)統(tǒng)一高考具有不可替代的價(jià)值和作用。因?yàn)楦呖歼@道防線還是我們最寶貴的誠(chéng)信資源，也是中國(guó)教育體制賴以運(yùn)轉(zhuǎn)的重要支柱。一來(lái)高考確實(shí)有選拔功能，二來(lái)它是保持公平的基本門(mén)檻。對(duì)高校自主招生考試和分省命題的省份，國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)其命題質(zhì)量與評(píng)卷質(zhì)量的監(jiān)督和審查，確保與全國(guó)高考命題水平保持一致，確保各省高考成績(jī)具有等值性和可比性。

　　另外，在高考結(jié)束后如有機(jī)會(huì)請(qǐng)某些專業(yè)人士做些突擊訓(xùn)練也是可以的。畢竟這門(mén)功課不必當(dāng)成終生的能力，用過(guò)就扔也無(wú)不可，雖然老漢認(rèn)為真能保持下去確實(shí)有益。

　　解讀：這和上一道題類似，如果選擇“光陰一去不復(fù)返”，說(shuō)明你對(duì)現(xiàn)狀很滿足，很珍惜現(xiàn)在的生活，即使有那么點(diǎn)不滿意，也期待著以后的生活會(huì)更好。

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