新聞標(biāo)題：烏魯木齊學(xué)雅思在哪里

烏魯木齊雅思是烏魯木齊雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，烏魯木齊市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，烏魯木齊雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

烏魯木齊雅思培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】來(lái)自perceive（v. 感知，覺(jué)察）

【搭】dairy product 乳制品；dairy cattle 乳牛；dairy farming 乳品業(yè)

physical [fzkl] a. 身體的（corporal）；物理的；物質(zhì)的（substantial）n. 體檢

My ears are burning.

[字面意思] 我的耳朵在發(fā)燒。

[解釋] 在西方也有人相信，你的耳朵發(fā)熱，那是有人在其它地方議論你。中國(guó)人還有左耳燒和右耳燒的區(qū)別（好話和壞話的區(qū)別）。這是感覺(jué)到別人在說(shuō)起你的時(shí)候說(shuō)的一句話。

【例】I had six salty dogs last night...man, I was ruint. [Berry College, Rome, GA, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

　　無(wú)論學(xué)習(xí)什么,我們都要作筆記.我們可以參照下面的忠告:不作筆記就不要讀書(shū).如您所知,筆記是我們對(duì)所學(xué)課本的總結(jié),中心內(nèi)容,我們的理解和課本的縮略.筆記要比課本薄的多,我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復(fù)習(xí)他們.更勝一疇的做法是把筆記錄成音,這樣我們可以經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)加深印象和減輕記憶負(fù)擔(dān).

　　4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.

不 定 式 to be done、to have been done

這個(gè)新生兒的腦袋上長(zhǎng)了很多頭發(fā)。

莎洛特：謝謝。

威爾：多麗，再見(jiàn)到你真高興。

多麗：見(jiàn)到你也興，威爾。謝謝。

威爾：你該坐這兒，坐吧。

多麗：好的。

威爾：興認(rèn)識(shí)各位，再見(jiàn)。

眾人：再見(jiàn)。

【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一個(gè)比方，接著再具體解釋這怎么發(fā)生了生化作用。

inaccessible [nksesbl] a. 難達(dá)到的，不可及的（unreachable）；不能得到的

She doesn\'t dare to go home alone, does she?

17)　省去主語(yǔ)的祈使句的反意疑問(wèn)句，疑問(wèn)部分用will you。

cushion [kn] n. 墊子（pillow） v. 緩沖（to protect against force or shock）

【例】A: Excuse me, did anybody find a black umbrella after the last show? I left it under my chair.

【搭】expressive leadership 社會(huì)情感型領(lǐng)導(dǎo)

photodissociation [fotodsoen] n. 光解（作用）

【例】Let's jog for another mile. 我們?cè)俾�跑一英里吧�?/p>

而事實(shí)上這也正是被許多考生所忽略的問(wèn)題。在拿到試題后，考生們不是先騰出時(shí)間構(gòu)思結(jié)構(gòu)框架，而是急著抓住哪怕是一分鐘的時(shí)間動(dòng)筆寫(xiě)作，其實(shí)如此的選擇是要不得的，名師強(qiáng)烈建議各位考生在考試時(shí)不要舍不得這準(zhǔn)備的時(shí)間，正所謂"磨刀不誤砍柴功".

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