新聞標題:烏魯木齊達坂城區(qū)從零開始學英語口語
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1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

烏魯木齊達坂城區(qū)英語口語培訓學校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的英語口語培訓機構。
【例】The high school seniors engaged in high jinks after commencement. 畢業(yè)典禮后,高中畢業(yè)生狂歡一場。
【例】Research shows that older readers are having difficulty in adjusting to texts without pictures. 調查顯示:年紀較大的讀者不習慣閱讀那些不帶圖畫的文章。
【例】Some people believe that children's leisure activities must be educational, otherwise they are a complete waste of time. 有些人認為孩子們的休閑活動必須具有教育意義,否則那完全就是浪費時間。
②needn’t+不定式的完成式:本來不必要做的而實際上又做了
*band
The writer of the post said young people can hardly get rich by working steadily,while some people turn themselves into millionaires by speculating on real estateor in the stock market.
【例】The babysitter chased the kids around the yard. 帶孩子的人滿院子地追趕孩子。
在美語中,father表示距離,further表示進一步
I have nothing further to say.
1.原級的用法
表示雙方在程度、性質、特征等某方面相等時,用“as+原級形容詞/副詞+ as”的結構;表示雙方不相等時,用“not so(as)+原級形容詞/副詞+ as”的結構;表示一方是另一方的若干倍時,用“倍數(shù)+ as+原級形容詞/副詞+ as”的結構。
It\'s a pleasure for me to be a new member here. 我很高興成為這里的一員。It\'s my great honour to work with you. 能和您一起工作是我的榮幸。
通情達理的同事們一定會回答你:It\'s fine.或That\'s ok.
breakdown
【記】聯(lián)想記憶:be+have(有)→所擁有的→表現(xiàn),舉止
在世界大多數(shù)地區(qū),文化最初是在以吃飽飯為主要目的的人群中,按照農耕社會的生活節(jié)奏發(fā)展起來的。
He may be very busy now.
Inthose days the workers had a hard time.
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【記】詞根記憶:col(共同)+late(放)→放到一起→核對
*activate
循環(huán)往復法:把所要背的單詞分組,比如每組100個,共50組。
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