新聞標(biāo)題：2020年烏魯木齊達(dá)坂城區(qū)學(xué)英語口語在哪里學(xué)

烏魯木齊達(dá)坂城區(qū)英語口語是烏魯木齊達(dá)坂城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，烏魯木齊市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，烏魯木齊達(dá)坂城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

烏魯木齊達(dá)坂城區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

B雖然做到了用兩個名詞結(jié)構(gòu)，但存在三個問題。因?yàn)閜eople是復(fù)數(shù)，所以has應(yīng)為have；即使改為have, people who have not intelligence的表達(dá)也很奇怪，應(yīng)該說people who don't have intelligence或people who have no intelligence；另外，和low motivation平行的結(jié)構(gòu)也應(yīng)該是個形容詞＋名詞的形式，但B采用的是一個介詞短語來修飾其前面的名詞結(jié)構(gòu)。同時，B的表達(dá)非常唆，不符合SAT的簡潔性原則。

(C)Wolves' bite pressure, harder than

所以盡管存在這樣那樣的毛病，閱卷者還是手下留情給了3分。

Assignment: If you want to become an expert in a certain field, do you need to have more alent or more motivation? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken

文章引用運(yùn)動場上的一句常用語It's not whether you win or lose, it's how you play the game.（結(jié)果不重要，過程重要）。

例：I love Mary not because she is pretty but because she is intelligent.

考查情態(tài)動詞的基本用法

shall用于一、三人稱疑問句表示征求對方意見;用于二、三人稱陳述句表示說話人給對方的命令、警告、允諾或威脅等;may表示“允許、可以”，語氣比較委婉。

Henry Wadsworth Longfellow

分析：由題意，1出現(xiàn)1次，2出現(xiàn)2次，3出現(xiàn)3次，4出現(xiàn)4次，……，11出現(xiàn)11次。故12首次出現(xiàn)之前，前面每個數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)構(gòu)成了一個1到11，公差為1的等差序列，求這11個數(shù)的和s11＝<圖>＝66，故12首次出現(xiàn)在第67項(xiàng)。

It was zero hour and the doctor began the operation on the man. 關(guān)鍵時候到了，醫(yī)生開始為那人做手術(shù)。

本題是由as well as構(gòu)成的并列結(jié)構(gòu)，其前面是形容詞healthy，因此，其后也應(yīng)該是一個形容詞。答案中只有E選項(xiàng)是形容詞（digestible）。as well as的功能和and一樣，是and的強(qiáng)調(diào)形式，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)其后的成分。但要注意，對于both A and B結(jié)構(gòu)，只能用and，如果改成both A as well as B就是錯誤的�？梢哉fShe is pretty as well as intelligent，但不能說She is both pretty as well as intelligent。

另外還有1個section的實(shí)驗(yàn)題（可以是數(shù)學(xué)、英文或語法中的任何一種），不計入總分，考生做和不做該section對總分沒有影響。

be動詞否定句的縮寫方式：

is not的縮寫是isn\'t，讀作/′iznt/;are not的縮寫是aren\'t，讀作/a：nt/;I am～的否定句是I am not～，縮寫為I\'m not～;am not不縮寫在一起。

4.be動詞的一般疑問句

句型：be動詞 + 主語...?

回答方式：Yes，主語 + be動詞(am/is/are)...

No，主語 + be動詞(am/is/are) + not...

be動詞的一般疑問句是將be動詞置于主語之前(大寫am/is/are的第一個字母)，在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序：

肯定句：They are fruit.它們是水果。

疑問句：Are they fruit? 它們是水果嗎? (主語和謂語倒裝)

（D）9

4. The first term of the sequence above is 2,and every term after the first term is －2 times the preceding term. How many of the first 50 terms of this sequence are less than 100?

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