課程標(biāo)題:溫州鹿城區(qū)雅思春季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
溫州鹿城區(qū)雅思是溫州鹿城區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),溫州市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,溫州鹿城區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
溫州鹿城區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),瑞安市,樂(lè)清市,洞頭縣,永嘉縣,平陽(yáng)縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
分析:觀察序列,可知第n項(xiàng)是n個(gè)1210的和。由于1212=1221210=1441210,故1212是序列的第144項(xiàng)。
Broken mirrors: 在西方,鏡子被超自然的屬性,常常用來(lái)預(yù)知未來(lái)。打碎了一面鏡子就如同打碎了的未來(lái)。 房間中的鏡子落下來(lái)摔碎,就意味著某位家人將很快死去 (If a mirror falls and breaks by itself, someone in the house will soon die)。
例:Laura Ingalls Wilder published her first book and she was sixty-five years old then.
例:The number n is to be added to the list above it. If n is an integer, which of the following could
about five miles per hour(每小時(shí)大約5英里)
at least ten yards away(至少有10碼遠(yuǎn))
hesitated for a moment or two(猶豫了片刻)
I have warned you a hundred times(我已經(jīng)警告你多少遍了。)
四. 在科技文章中,數(shù)字頻繁出現(xiàn),用阿拉伯?dāng)?shù)字比用單詞陳述更有利。
Are you there? 喂,你聽(tīng)著嗎? (打電話時(shí)用)
【注意】 Yes或No的后面一定要加逗號(hào),其后的主語(yǔ)小寫(xiě),I(我)除外。I永遠(yuǎn)大寫(xiě)。在回答句子時(shí),主語(yǔ)必須是代詞。
5. be動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句
句型:疑問(wèn)代詞(主語(yǔ)) + be動(dòng)詞(am/is/are)...?
疑問(wèn)代詞[face32]副詞 + be動(dòng)詞(am/is/are) + 主語(yǔ)...?
這說(shuō)明,我們可以使得我們的寫(xiě)作更地道在句首使用分詞、動(dòng)名詞、不定式,使句首豐富起來(lái)!
錄取新生已經(jīng)發(fā)榜。
這樣文章看起來(lái)就比較平衡,又不失自己的見(jiàn)解。
組織如此復(fù)雜并具有如此規(guī)模的內(nèi)閣,本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅的任務(wù)。但我們目前正處于有史以來(lái)規(guī)模最大戰(zhàn)役的最初階段,我們正在其他許多地方,例如挪威與荷蘭,采取行動(dòng),我們?cè)诘刂泻R惨兴鶞?zhǔn)備?諔(zhàn)正在繼續(xù)進(jìn)行,我們?cè)趪?guó)內(nèi)需要做許多準(zhǔn)備工作。
為了更好的打動(dòng)讀者、加強(qiáng)文章對(duì)讀者的說(shuō)服力,作者會(huì)用到很多修辭手法比如metaphor暗喻,simile明喻,appeal to emotion訴諸情感,comparison/contrast比較對(duì)比(注意contrast更多強(qiáng)調(diào)的是不同點(diǎn)之間的比較),word choice詞匯選擇,repetition重復(fù),或者propaganda夸大宣傳等手法。這些手法會(huì)讓讀者更加深入、有效的了解作者的觀點(diǎn)。
“What is the definition for a hero?”
從句意上看是her time和Gwen或Christine的time相比較,所以,A、B都是錯(cuò)誤的。
(E)as well as easily digestible
也就是說(shuō),舉的例子一定要非常有代表性,要么是歷史上有名的人或事件,
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