課程標(biāo)題:溫州龍灣區(qū)哪里學(xué)托福比較好
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Aspects 方面:即將篇首的話題延伸拓展為若干個方面進行闡述說明。若話題為某個科學(xué)論點,這方面可能分為若干個支持論據(jù);若話題為某種自然現(xiàn)象,這方面可能分為若干個內(nèi)外成因;若話題為某個歷史事件,這方面為幾段發(fā)展時期.
溫州龍灣區(qū)哪里學(xué)托福比較好
consent [knsent] v. / n. 同意,贊成(approve, agree)
兩年前,她搬到那里更準(zhǔn)確地說是從紐約的電影業(yè)中逃離出來。她當(dāng)時覺得在紐約生活節(jié)奏太快,太沒有成就感。
【派】desired(a. 渴望的);desirable(a. 值得要的)
大學(xué)新生人際交往研究綜述
. . . as the cream of the columbia freshman crop
. . .成為了哥倫比亞大學(xué)新生中的佼佼者
【派】grinder(n. 磨工)
【記】詞根記憶:mani(手)+fest(打)→用手打開→顯示
heading [hedalt] n. 標(biāo)題
【記】聯(lián)想記憶:數(shù)據(jù)(data)與日(date)更新
【摘 要】詞匯教學(xué)是語言教學(xué)的重要組成部分,面對浩如煙海的英語詞匯,學(xué)生常?嘤谟洃泦卧~效率低,遺忘速度快,許多英語成績差的學(xué)生將詞匯的學(xué)習(xí)與記憶比作“攔路虎”,以致談“虎”色變,對英語學(xué)習(xí)缺乏信心。我認(rèn)為,詞匯教學(xué)在英語教學(xué)中有著舉足輕重的地位,它貫穿整個英語教學(xué)的始終。詞匯是語言的基礎(chǔ),離開了詞匯,語言就沒有了意義。
renascence
【參】substantial(a. 可觀的,大量的);substantive(a. 真實的;有實質(zhì)的)
modulate [mdlet] v. 調(diào)節(jié)(temper, adjust)
【例】The urban life seemed particularly intriguing to those raised in rural isolation. 都市生活似乎對在農(nóng)村偏遠地區(qū)長大的人來說特別吸引人。
cuss)
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