新聞標題：2019年永康哪學sat好

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The classroom is cleaned by the students every day. 學生們每天都打掃教室。

【記】詞根記憶：react（反應）＋or→發(fā)生反應的東西→反應堆

comet [kmt] n. 彗星

No convincing hypothesis of the origin of rilles exist as yet, but some suggestions have been advanced .

[kntent] n. ［常pl.］內(nèi)容（matter），容量（capacity）

silicon [slkn] n. 硅

【摘 要】詞匯教學是語言教學的重要組成部分，面對浩如煙海的英語詞匯，學生常�？嘤谟洃泦卧~效率低，遺忘速度快，許多英語成績差的學生將詞匯的學習與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對英語學習缺乏信心。我認為，詞匯教學在英語教學中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個英語教學的始終。詞匯是語言的基礎，離開了詞匯，語言就沒有了意義。

【搭】trial class 實驗課；bring sb. to trial 審判某人；clinical trials 臨床實驗；medical trials 醫(yī)學實驗

B: No, I'll be over at the bus stop.

【記】聯(lián)想記憶：薄霧（mist）中濕漉漉的（moist）都市

a higher intelligence than ordinary mammals. 科學家認為海豚的智商比普通哺乳動物的要高。

2019年永康哪學sat好

cushion [kn] n. 墊子（pillow） v. 緩沖（to protect against force or shock）

至少考生在完成獨立寫作前是可以有針對性的練習和研究的；然而，要想取得5分的好成績，單純知道題目的提問方式是遠遠不夠的，考官如何評分等一系列基本問題也是必須被考生所了解的，這其中就包括一個重要的信息：結構安排。

【例】I know many of you are already at the forefront of the work place technology. 我知道你們很多人已經(jīng)處于車間技術的前沿領先水平。

【記】分拆聯(lián)想：edi（看作edit，編輯）＋fice（看作office，辦公室）→編輯的辦公室→高大的或宏偉的建筑物

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