新聞標(biāo)題：新鄉(xiāng)雅思面授班

新鄉(xiāng)雅思是新鄉(xiāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，新鄉(xiāng)市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，新鄉(xiāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

新鄉(xiāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布新鄉(xiāng)市紅旗區(qū),衛(wèi)濱區(qū),鳳泉區(qū),牧野區(qū),衛(wèi)輝市,輝縣市,新鄉(xiāng)縣,獲嘉縣,原陽(yáng)縣,延津縣,封丘縣,長(zhǎng)垣縣等地,是新鄉(xiāng)市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

節(jié)目涉及從流行音樂(lè)到京劇這樣形形色色的題材。

兩個(gè)人物，黑白對(duì)比，各占滿滿一段，其篇幅之重，使得文章更像是一篇文學(xué)論文，而論述的視角也不同于平時(shí)的common sense。

在結(jié)束段，作者提到天分只有和動(dòng)力結(jié)合，才能創(chuàng)造出成功的奇跡，把自己的觀點(diǎn)再次重申了一次。

(E)was swimming so slowly; so her coaches thought of it as

如何應(yīng)對(duì)：如果你有目標(biāo)院校，先搜索他錄取學(xué)生的平均GPA范圍，如果你只是稍稍低于標(biāo)準(zhǔn)，完全可以通過(guò)你的其他分?jǐn)?shù)和個(gè)人陳述、履歷來(lái)彌補(bǔ)

【寫作語(yǔ)言分析】

Maximum swivel of table is l20.

工作臺(tái)的最大旋轉(zhuǎn)角度是120度。

Eg. 3rd March l991或3 March l991；

a discount of 5 percent（5%的折扣）；

purchased 7 yards of carpet（買7碼地毯）；

ordered 2 pounds of minced steak（訂購(gòu)2磅肉餡）

如果涉及的數(shù)目和單位是不定數(shù)，可用單詞表示。

此時(shí)此刻，我認(rèn)為我有權(quán)要求所有人的支持，我要說(shuō)：“讓我們團(tuán)結(jié)一致，共赴國(guó)難吧�！�

交集（intersection）：

漢語(yǔ)里的俗語(yǔ)可以說(shuō)是豐富多彩、包羅萬(wàn)象，其中一些數(shù)字式俗語(yǔ)的運(yùn)用使得漢語(yǔ)口語(yǔ)活潑生動(dòng)、富有朝氣，如：“不管三七二十一”、“八九不離十”、“二一添作五”、“一推三六九” 、“八字不見(jiàn)一撇”、“五大三粗”等，更有些頗具地方色彩的俗語(yǔ)如“二百五”、“十三點(diǎn)”等等。類似的用法可以說(shuō)是不勝枚舉，比比皆是。有趣的是，英語(yǔ)中同樣有類似的用法，如：nine-to-fiver指朝九晚五的工作或普通的上班族，fifth column泛指通敵的內(nèi)奸，a Catch-22 situation表示難以逾越的障礙，而forty winks則是小睡、打盹兒，等等。

eg：sth has gained growing popularity.Sth is increasingly popular with the advancement of sth.

被除數(shù)（dividend）÷除數(shù)（divisor）＝商（quotient）＋余數(shù)（remainder）÷除數(shù)（divisor）

我認(rèn)為提請(qǐng)議長(zhǎng)今天召開(kāi)下院會(huì)議是符合公眾利益的。議長(zhǎng)先生已經(jīng)同意，并按照眾議院的決議賦予他的權(quán)利采取了必要的步驟。今天會(huì)議的最后議程是建議休會(huì)至星期二，5月21日，并規(guī)定如有需要可提前開(kāi)會(huì)。下周內(nèi)要討論的事宜將盡早通知各位議員。

B的問(wèn)題是something做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)采用單數(shù)形式was而不是were。

The main problem is unemployment主要的問(wèn)題是失業(yè)。With mathematical problems, you can save time by approximating.對(duì)于數(shù)學(xué)題，可以用取近似值的辦法節(jié)約時(shí)間。In some cases a problem child is placed in a special school有時(shí)，問(wèn)題兒童被放在特殊的學(xué)校。\'Can you repair it?\' \'No problem\'“你能修好它嗎?”“沒(méi)問(wèn)題�！盶'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'“事實(shí)上，我應(yīng)該考慮去，如果你不介意的話�！薄班�，沒(méi)關(guān)系�！盚e told Americans that solving the energy problem was very important他告訴美國(guó)人解決能源問(wèn)題非常重要。I do not have a simple solution to the drug problem.我沒(méi)有解決毒品問(wèn)題的簡(jiǎn)單辦法。

那么，如何樣才能老到呢？

The violence and bad language in the program shocked many of the viewers.

【作者觀點(diǎn)分析】

所以，有時(shí)候考生不得不臨時(shí)對(duì)范文進(jìn)行修修改改，但自己修改的文字和范文的優(yōu)美文字往往會(huì)有很大的出入，這就很容易引起閱卷者的懷疑。

(E)like a medical student's

新鄉(xiāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)新鄉(xiāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校