新聞標題：新鄉(xiāng)雅思課程培訓班

新鄉(xiāng)雅思是新鄉(xiāng)雅思培訓學校的重點專業(yè)，新鄉(xiāng)市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，新鄉(xiāng)雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

新鄉(xiāng)雅思培訓學校分布新鄉(xiāng)市紅旗區(qū),衛(wèi)濱區(qū),鳳泉區(qū),牧野區(qū),衛(wèi)輝市,輝縣市,新鄉(xiāng)縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉(xiāng)市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

This was no novelty to us .

效率優(yōu)先，就是一個詞，或者一句話，使用什么來表達，能夠最快速、最高效地讓聽者明白、理解，不產(chǎn)生歧義，無需大腦進行額外的運算.

　　你愿意幫我搬家嗎?

A: What’s you name?B: York.

以上這二者具有著不同的學習重點以及特點。在成人范圍內(nèi)的商務英語口語學習中，想要擁有出色的效果就一定要關(guān)注口語對話練習，可以說口語對話練習是能夠讓成人在商務英語中擁有更好表現(xiàn)能力的關(guān)鍵所在。

2、在一般現(xiàn)在時里面最容易錯的是動詞的第三人稱單數(shù)形式的用法

長期以來受應試教育的影響，中學英語課主要以傳統(tǒng)的教學方法為主，更多地強調(diào)詞匯、語法等概念化知識的學習而忽視了口語技能的訓練，口語教學不僅沒有得到足夠的重視，而且口語教學仍然以傳授語言知識為主，傳統(tǒng)的教學方法嚴重制約著學生口語能力的提高。不可否認，詞匯、語法等概念化知識固然很重要，詞匯、語法等概念化知識學的扎實能夠使學生在口頭交際中靈活自如地運用恰當?shù)脑~匯和正確語法表達自己的想法，但是，如果忽視了學生口語技能的訓練則很容易造成學生語音語調(diào)不準，口語表達不到位，甚至在英語口頭表達時用漢語思維模式來組織語言，更嚴重的是，好多學生在用口語表達時往往缺乏自信，因為擔心犯基本的語法錯誤、害怕鬧笑話而不敢開口，導致英語口語學習上的惡性循環(huán)。因此，教師要在新的課程標準要求下積極改進教學方法，提高學生的自信心和積極性，從而達到逐步提高他們的口語水平的目的。

由于學生絕大多數(shù)是從中學直接升大學，沒有經(jīng)貿(mào)行業(yè)的工作經(jīng)驗，更沒有參加過經(jīng)貿(mào)談判。對經(jīng)貿(mào)談判的各個環(huán)節(jié)很陌生，對產(chǎn)品及其性能、特點不熟悉。

56. Count me on 算上我。

切不可自行斷意，顧此失彼或無所適從，逐步填意，另外還注意試題有易有難，應暫時繞開那些少數(shù)較疑難的問題，先做有把握、熟悉的短語，慣用法動詞形式和語言結(jié)構(gòu)的題目。

可以和同學一起練習口語。創(chuàng)辦英語角或英語口語俱樂部，在固定時間內(nèi)開展活動，形式可以多樣。

○　put up with　忍受

19. Good job! 做得好！

When Samuel Morse established the first commercial telegraph, in 1844, hedramatically changed our expectations about the pace of life.

Society is entitled and bound to protect itself against a cult of violence社會有權(quán)力和義務保護自身不受暴力行為的侵害。The act had a specific intent, to protect freed slaves from white mobs.這項法案有明確的目的，即保護被解放的奴隸免受白人暴民的傷害。There are circumstances in which the State must step in to protect children.有些情況下，國家必須出面保護兒童。Engine cut-out devices and steering wheel locks do not protect the car\'s contents.發(fā)動機斷電裝置和方向盤鎖無法保護汽車的內(nèi)部。A blade guard is fitted to protect the operator.為確保操作人員的人身安全安裝了槳葉保護罩。All countries in the region had the right to protect themselves against external threat.該地區(qū)的所有國家都有權(quán)保護本國免受外來威脅。

同是外企員工的范小姐則認為，這樣說話幾乎已經(jīng)成為公司企業(yè)文化的一部分，“如果你講話不夾雜一點英文，會給人不professional(專業(yè))的感覺�！�

　　口語隨自有特色,但與英語的其它方面緊密相連.比如,經(jīng)常練習寫作,可是口語精密,準確.

　　2. Listening comprehension聽力)

　　A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

在美國，“常春藤學府”隱喻著和高等學習院校，但學校被公“常春藤聯(lián)盟”。常春藤聯(lián)盟由美國東北部之八所學校組合而成：布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、達特茅斯學院、哈佛大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學、及耶魯大學。除康奈爾大學外，所有學校均在北美獨立戰(zhàn)爭前創(chuàng)設(shè)，每所院校的入學標準均非常。學校之間的學術(shù)與運動競爭性紀錄始于十九世紀末。

隨著生活節(jié)奏持續(xù)加快，我們也正迅速地失去放松的休閑方式。

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