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    新鄉(xiāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-14 07:37:13        瀏覽次數(shù):1090        返回列表

    新聞標(biāo)題:2019年新鄉(xiāng)在哪里學(xué)雅思

    新鄉(xiāng)雅思是新鄉(xiāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),新鄉(xiāng)市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,新鄉(xiāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    2019年新鄉(xiāng)在哪里學(xué)雅思

    新鄉(xiāng)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布新鄉(xiāng)市紅旗區(qū),衛(wèi)濱區(qū),鳳泉區(qū),牧野區(qū),衛(wèi)輝市,輝縣市,新鄉(xiāng)縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉(xiāng)市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    從句意上看,這里應(yīng)該是個名詞結(jié)構(gòu)的平行,平行的成分有三個,都應(yīng)該是名詞。

    相反,一個學(xué)生如果知識面狹窄,平常不注意積累,到舉例時,只能是編幾個關(guān)于自己的小故事,這樣說服力相對就會差很多。

    E的問題是so前面不應(yīng)該有分號。同時,第一個so的后面沒有that,破壞了“so… that”的結(jié)構(gòu)。另外,it沒有指代對象。

    針對本題,at once后面是個形容詞,所以劃線部分必須是“and+形容詞”的結(jié)構(gòu),只有E符合。

    但許多同學(xué)上來就立即回答問題,如有的考生對該題目會這樣開始:I think that we can learn something valuable from something unsuccessful。

    6分范文:

    我們說過,凡是看到句子以unlike開頭,就要首先考慮unlike后的名詞和句子的主語是否可比。

    這說明,我們可以使得我們的寫作更地道在句首使用分詞、動名詞、不定式,使句首豐富起來!

    許多同學(xué)都知道在結(jié)束段落首先應(yīng)該把自己的觀點(diǎn)再講一次,但講完這個conclusion就不知道下面該寫什么了,這里也是有套路的。

    要么是身邊比較耳熟能詳?shù)娜宋铩?/p>

      ■ Plus Plus:

      新到一個工作崗位,面對整個部門的同事,有時難免會記不清別人的名字,這時就可以解釋說:

      I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

    SAT真題特別喜歡在復(fù)數(shù)謂語動詞前弄個復(fù)數(shù)名詞來迷惑考生,其實(shí)雖然這個復(fù)數(shù)名詞和句子的謂語動詞雖然放在一起,但二者間無任何實(shí)質(zhì)聯(lián)系。我們要牢牢記住,句子的主語后一旦有逗號,則謂語部分只能在第二個或第三個逗號后。所以,碰到這類試題時,不管干擾信息多長,我們要緊緊抓住的是在第二個或第三個甚至是第四個逗號后找出的謂語,看其是否與主語的數(shù)相吻合。

    節(jié)目涉及從流行音樂到京劇這樣形形色色的題材。

    毫無懸念,作者的觀點(diǎn),也就是文章的中心思想即開頭第一句話“Actions, not words, reveal a person's or a group's true attitude and intention”,然后告訴讀者,本文將從公司、政客、學(xué)生三個方面闡述。

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    文章結(jié)構(gòu)清楚,段落過渡自然(如第三段的第一句話起到了承上啟下的作用,即My sister is a contrast to Jewel's effective combination of talent and motivation.)。作者具有一定的駕馭語言的能力(如wither from neglect等),句式結(jié)構(gòu)多變,該簡單就簡單,該用筆墨的地方就用筆墨,而且全文沒有文法上的錯誤。

    SAT在代詞使用方面有一些自己的規(guī)則,這些規(guī)則和普通文法存在一些比較明顯的差別?偟膩碚f,SAT對代詞指代問題要求非常嚴(yán)謹(jǐn),要求代詞能清楚地指代對象。

    寫作時,建議同學(xué)們找出最明顯最有說服力并且能夠進(jìn)行詳細(xì)分析的元素來寫,并且將相同的元素放在一個段落中進(jìn)行分析。

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