煙臺(tái)哪家健康管理師培訓(xùn)班好
煙臺(tái)牟平區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)想要通過(guò)健康管理師考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)健康管理師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿(mǎn)足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
和往期考試相比,明年健康管理師考試批次由以往的“考4次”變?yōu)榱恕翱?次”,對(duì)于考生而已,考試批次的減少意味著每年可參與報(bào)名的次數(shù)減少,所以,盡早報(bào)名、一次通過(guò)才是最優(yōu)選擇。
易考點(diǎn)4:需求管理
(一)需求管理的概念
需求管理實(shí)質(zhì)上是通過(guò)幫助健康消費(fèi)者維護(hù)自身健康和尋求恰當(dāng)?shù)慕】捣⻊?wù),控制醫(yī)療成本,促進(jìn)健康服務(wù)的合理利用。
目標(biāo):是減少昂貴的臨床非必需的醫(yī)療服務(wù),同時(shí)能夠改善人群的健康狀況。
手段:尋找手術(shù)的代替療法、幫助病人減少特定的危險(xiǎn)因素、采納健康的生活方式、鼓勵(lì)自我保健和干預(yù)等。
(二)影響需求管理的主要因素
1.患病率(可以影響衛(wèi)生服務(wù)的需求)
2.感知到的需要(是影響衛(wèi)生服務(wù)利用的最重要因素)
3.消費(fèi)者的偏好(決定其采用何種保健措施)
4.健康因素以外的動(dòng)機(jī)(請(qǐng)病假的能力、疾病補(bǔ)助、保險(xiǎn)自付比例、殘疾補(bǔ)貼等)
(三)需求管理的主要工具與實(shí)施策略
常見(jiàn)方法:24小時(shí)電話(huà)就診和健康咨詢(xún)、轉(zhuǎn)診服務(wù)、基于互聯(lián)網(wǎng)的衛(wèi)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)、健康課堂、服務(wù)預(yù)約等。
1、健康教育:
是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人有利的健康行為和生活方式的教育活動(dòng)過(guò)程,其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
2、健康促進(jìn)和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、樹(shù)立健康觀念,自愿采納
生活方式管理的內(nèi)容:
。ǎ保⿲(duì)個(gè)人生活方式與行為等進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)不利于健康的危險(xiǎn)因素,提示和預(yù)警,以便使其改善和調(diào)整。
。ǎ玻z測(cè)身體狀況有無(wú)變化,隨時(shí)掌握自身的變化,使機(jī)體處于穩(wěn)定的健康狀態(tài)。
。ǎ常┙】抵R(shí)、健康方法的學(xué)習(xí)。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。
5、疾病管理
疾病管理是有組織的、主動(dòng)的通過(guò)多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務(wù),為病人協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,對(duì)疾病控制診療過(guò)程采取綜合干預(yù)措施,使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。
6、亞臨床管理
亞臨床狀態(tài),是最近醫(yī)學(xué)模式從醫(yī)病向醫(yī)人才提出的。具體含義是經(jīng)過(guò)各種檢查一切正常,但由于勞累、緊張等因素病人整體機(jī)能下降,處于健康和疾病之間,需要休息、心理治療等。任何一種疾病,都有病因。病因有時(shí)是明顯的,有時(shí)是隱匿的。亞臨床管理是對(duì)亞臨床狀態(tài)的個(gè)體和群體進(jìn)行綜合調(diào)理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài),恢復(fù)到健康狀態(tài)。
7、健康需求管理
健康需求管理是以滿(mǎn)足個(gè)體化或群體中的健康需求為主導(dǎo)的服務(wù),以促進(jìn)和維護(hù)人類(lèi)健康。其主要內(nèi)容是針對(duì)社會(huì)健康需求建立設(shè)置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務(wù)和醫(yī)療需求服務(wù)的管理服務(wù),以減少個(gè)體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運(yùn)動(dòng)等造成對(duì)機(jī)體傷害的擔(dān)心和不必要的費(fèi)用支出。
8、動(dòng)態(tài)跟蹤管理
動(dòng)態(tài)跟蹤管理是對(duì)個(gè)體或群體在實(shí)施健康管理服務(wù)過(guò)程中的機(jī)體健康變化予以及時(shí)關(guān)注和觀察,以便隨時(shí)掌握其健康狀況的變化,為有效的實(shí)施健康管理服務(wù)提供健康數(shù)據(jù)和指標(biāo),并依據(jù)其變化調(diào)整健康干預(yù)方案,達(dá)到良好的健康干預(yù)效果。
大家都知道,健康管理師是從事個(gè)體或群體健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員,也是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專(zhuān)家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。
那么,就有考生問(wèn)了,健康管理師也做營(yíng)養(yǎng)師的工作,二者在工作內(nèi)容上具體有什么區(qū)別呢?
一、營(yíng)養(yǎng)師工作內(nèi)容
從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專(zhuān)業(yè)人員。
1)概念:是指?jìng)(gè)人與其家庭、社區(qū)和國(guó)家一起采取措施,鼓勵(lì)健康的行為,增強(qiáng)人們改進(jìn)和處理自身問(wèn)題的能力。
優(yōu)缺點(diǎn):無(wú)輻射損害,精準(zhǔn)度高;準(zhǔn)備周期長(zhǎng),費(fèi)用高。
5.其他輔助檢查
心電圖檢查、核醫(yī)學(xué)檢查、內(nèi)鏡檢查等。
心電圖:收集心臟發(fā)出的電信號(hào);心臟每波動(dòng)一次,心電圖就會(huì)有周期性變化;
此外小編要提醒大家:每批次考試改為兩輪后,各省市每批次考試的機(jī)位數(shù)將有所增加,一定程度上會(huì)緩解各地報(bào)考?jí)毫,?bào)名通過(guò)率會(huì)有所提高。根據(jù)健康管理師往期考試報(bào)名人數(shù)看,每批次考試報(bào)名人數(shù)呈指數(shù)增加,11月全國(guó)報(bào)名人數(shù)首超25萬(wàn),相信新一輪的政策的變化又將大大提高報(bào)考人數(shù)。隨著報(bào)考人數(shù)的增加,明年各地報(bào)考門(mén)檻很可能會(huì)提高。根據(jù)目前各地報(bào)考條件看,已經(jīng)有地區(qū)陸續(xù)開(kāi)始限制非醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)考生報(bào)考,另外還有限本省戶(hù)籍、提供學(xué)歷證書(shū)原件、社保證明等等,因此,建議大家一定要抓緊現(xiàn)在的機(jī)會(huì)報(bào)名哦~
建議每個(gè)口罩累計(jì)重復(fù)使用不超過(guò)5天?谡肿冃、破損或臟污時(shí)丟棄。
三、注意事項(xiàng)
戴口罩前與摘口罩后都要洗手。
廢棄口罩及墊的紙巾布片要丟放到廢棄口罩專(zhuān)用垃圾箱中
本推薦參考方法主要針對(duì)
到市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)等人員密集區(qū)、乘坐公共交通工具的公眾、不對(duì)外接觸的在辦公室工作的人員以及一般工廠、室外員工。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),口罩供應(yīng)緊缺,如何重復(fù)使用一次性醫(yī)用口罩,是公眾非常關(guān)注的問(wèn)題。成都市衛(wèi)生健康委員會(huì)組織專(zhuān)家查閱資料,參考國(guó)家聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)關(guān)于一次性醫(yī)用口罩重復(fù)使用的建議等資料,經(jīng)過(guò)論證,在口罩緊缺時(shí)期,推薦可重復(fù)使用一次性醫(yī)用口罩的方法,供公眾參考使用。
生活方式管理的內(nèi)容:
(1)對(duì)個(gè)人生活方式與行為等進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)不利于健康的危險(xiǎn)因素,提示和預(yù)警,以便使其改善和調(diào)整。
(2)檢測(cè)身體狀況有無(wú)變化,隨時(shí)掌握自身的變化,使機(jī)體處于穩(wěn)定的健康狀態(tài)。
(3)健康知識(shí)、健康方法的學(xué)習(xí)。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。
5、疾病管理
疾病管理是有組織的、主動(dòng)的通過(guò)多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務(wù),為病人協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,對(duì)疾病控制診療過(guò)程采取綜合干預(yù)措施,使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。
6、亞臨床管理
亞臨床狀態(tài),是最近醫(yī)學(xué)模式從醫(yī)病向醫(yī)人才提出的。具體含義是經(jīng)過(guò)各種檢查一切正常,但由于勞累、緊張等因素病人整體機(jī)能下降,處于健康和疾病之間,需要休息、心理治療等。任何一種疾病,都有病因。病因有時(shí)是明顯的,有時(shí)是隱匿的。亞臨床管理是對(duì)亞臨床狀態(tài)的個(gè)體和群體進(jìn)行綜合調(diào)理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài),恢復(fù)到健康狀態(tài)。
7、健康需求管理
健康需求管理是以滿(mǎn)足個(gè)體化或群體中的健康需求為主導(dǎo)的服務(wù),以促進(jìn)和維護(hù)人類(lèi)健康。其主要內(nèi)容是針對(duì)社會(huì)健康需求建立設(shè)置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務(wù)和醫(yī)療需求服務(wù)的管理服務(wù),以減少個(gè)體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運(yùn)動(dòng)等造成對(duì)機(jī)體傷害的擔(dān)心和不必要的費(fèi)用支出。
8、動(dòng)態(tài)跟蹤管理
動(dòng)態(tài)跟蹤管理是對(duì)個(gè)體或群體在實(shí)施健康管理服務(wù)過(guò)程中的機(jī)體健康變化予以及時(shí)關(guān)注和觀察,以便隨時(shí)掌握其健康狀況的變化,為有效的實(shí)施健康管理服務(wù)提供健康數(shù)據(jù)和指標(biāo),并依據(jù)其變化調(diào)整健康干預(yù)方案,達(dá)到良好的健康干預(yù)效果。
基本衛(wèi)生保健的內(nèi)容
根據(jù)《阿拉木圖宣言》基本衛(wèi)生保健工作可分四個(gè)方面、八項(xiàng)內(nèi)容。
個(gè)人健康信息:包括一般情況(性別年齡)、目前健康狀況和疾病家族史、生活方式(膳食、身體活動(dòng)、吸煙、飲酒)、體格檢查(身高、體重、血壓等)和血液、尿液實(shí)驗(yàn)室檢查(血脂、血糖)等。
2.關(guān)心評(píng)價(jià)健康,開(kāi)展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和健康評(píng)估
個(gè)人健康檔案是將整個(gè)健康管理周期的所有健康信息資料,如服務(wù)合約、個(gè)人健康檔案管理首頁(yè)、會(huì)員服務(wù)要求、個(gè)人會(huì)員服務(wù)須知、個(gè)人健康信息調(diào)查問(wèn)卷、既往健康體檢報(bào)告、健康體檢項(xiàng)目設(shè)計(jì)、現(xiàn)實(shí)健康體檢報(bào)告、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告、健康干預(yù)計(jì)劃和方案、健康干預(yù)實(shí)施過(guò)程記錄等進(jìn)行系統(tǒng)地、完整地管理、以利于客戶(hù)隨時(shí)查看和后續(xù)干預(yù),為醫(yī)療服務(wù)提供詳實(shí)的資料。
和往期考試相比,明年健康管理師考試批次由以往的“考4次”變?yōu)榱恕翱?次”,對(duì)于考生而已,考試批次的減少意味著每年可參與報(bào)名的次數(shù)減少,所以,盡早報(bào)名、一次通過(guò)才是最優(yōu)選擇。
此外小編要提醒大家:每批次考試改為兩輪后,各省市每批次考試的機(jī)位數(shù)將有所增加,一定程度上會(huì)緩解各地報(bào)考?jí)毫Γ瑘?bào)名通過(guò)率會(huì)有所提高。根據(jù)健康管理師往期考試報(bào)名人數(shù)看,每批次考試報(bào)名人數(shù)呈指數(shù)增加,11月全國(guó)報(bào)名人數(shù)首超25萬(wàn),相信新一輪的政策的變化又將大大提高報(bào)考人數(shù)。隨著報(bào)考人數(shù)的增加,明年各地報(bào)考門(mén)檻很可能會(huì)提高。根據(jù)目前各地報(bào)考條件看,已經(jīng)有地區(qū)陸續(xù)開(kāi)始限制非醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)考生報(bào)考,另外還有限本省戶(hù)籍、提供學(xué)歷證書(shū)原件、社保證明等等,因此,建議大家一定要抓緊現(xiàn)在的機(jī)會(huì)報(bào)名哦~
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