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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

揚(yáng)州廣陵區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布揚(yáng)州市廣陵區(qū),邗江區(qū),江都區(qū),儀征市,高郵市,寶應(yīng)縣等地,是揚(yáng)州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Let's consider Julius Caesar, a hero in his own time but regarded, thanks mainly to Shakespeare's play, as a man with mortal failings: vain, superstitious and arrogant. He can no longer be thought of as a hero, but just a man who came to prominence for his actions at a certain point in history. He has his place in the history of the Western world and his face on ancient coins, but scarcely fits our need for a hero for all times whom we can revere.

正確答案：C

【文章內(nèi)容分析】

　　5．Buenos Aires is one of the world capitals thatis noted for its busy harbor．布宜諾斯艾利斯是一個(gè)以其海港的熱鬧而聞名的國(guó)家首都。

owner waa delighted, but the poor student was vcry much . afraid. What could he

(B)and the development of better breath control

(D)Michael Phelps will not only win seven gold swimming medals, but claim many world records in addition

And I think the story about the green economy transition in Africa is one of hopeand optimism.

口語(yǔ)作文和3分鐘訓(xùn)練法:此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練.找好一個(gè)題目作一分鐘的口語(yǔ)作文,同時(shí)將其錄音.聽(tīng)錄音,找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的的口語(yǔ)作文,同樣錄音,再聽(tīng)并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語(yǔ)作文.這是高級(jí)口語(yǔ)訓(xùn)練,效果不俗.

G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.

【文章內(nèi)容分析】

市面上SAT習(xí)題書(shū)籍不少，但學(xué)生們?cè)趯W(xué)SAT時(shí)，除了做題和對(duì)答案這兩步，還迫切地想要第三步：知道為什么。興許，這套叢書(shū)正好滿(mǎn)足了這種需求，讓大家及時(shí)解決迷惑，逐步糾正自己的思維偏差，熟悉SAT考試要求和特點(diǎn)，提高做題技巧和速度。

B中用it來(lái)指代a renegade nation，似乎沒(méi)有問(wèn)題，但在it前有兩個(gè)核心的單數(shù)名詞，分別是the government和a renegade nation，這就出現(xiàn)it的模糊指代問(wèn)題了。當(dāng)然，B選項(xiàng)還存在一個(gè)問(wèn)題：過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的使用不當(dāng)。不能說(shuō)“正在違反一個(gè)協(xié)定之后”，應(yīng)該改為一般過(guò)去時(shí)（violated）或過(guò)去完成時(shí)（had violated）。

　　Looking forward to hearing from you.
　　Yours truly，
　　Tom

　　親愛(ài)的布洛克先生:
　　很高興通知貴公司，我公司近推出了一款新產(chǎn)品。眾所周知，現(xiàn)在時(shí)髦產(chǎn)品擁有很大的市場(chǎng)。我們推出的新產(chǎn)品正走了這條趨勢(shì)。另外，我們的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是品質(zhì)的確保。我想您不得不承認(rèn)這兩點(diǎn)更有競(jìng)爭(zhēng)力，會(huì)吸引更多的顧客。如對(duì)產(chǎn)品感興趣，請(qǐng)賜知。

(C)an extraction is resulting in chewing problems

為節(jié)約時(shí)間，這些考試規(guī)則類(lèi)的東西都要立即跳過(guò)，直接看題審題。

在把自己的觀點(diǎn)表明后，接下來(lái)就該要舉例來(lái)證明自己的觀點(diǎn)了，這個(gè)例子可以放在正文里來(lái)詳細(xì)說(shuō)明，但在第一段還是最好提到下面即將要舉的例子，這可以說(shuō)是全文的thesis statement。

學(xué)員們?cè)谧约悍治鰰r(shí)，希望能夠著重理解教師教授的功能性語(yǔ)言技巧的同時(shí)，注意founding documents以及真題中，出現(xiàn)的能夠支撐這些主旨，觀點(diǎn)和態(tài)度的evidence，培養(yǎng)有理必須有據(jù)的邏輯思維習(xí)慣。

　　賈尼斯:提姆，很高興認(rèn)識(shí)你，久聞大名。

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