新聞標(biāo)題:2019年張家港學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)上什么學(xué)校
張家港英語(yǔ)口語(yǔ)是張家港英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),張家港市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,張家港英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
張家港英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布張家港市等地,是張家港市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
['ridti]n. 干旱;乏味
四、一般過(guò)去將來(lái)時(shí)的用法
【例】The US produces 300 million aluminium drink cans each day. 美國(guó)每天要生產(chǎn)三億只鋁質(zhì)飲料罐。
0.006zero point zero zero six
[譯文]今天,大多數(shù)的電子設(shè)備都裝有高度精密的計(jì)時(shí)工具。
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法:
a. 表示現(xiàn)在( 指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.
b. 習(xí)慣進(jìn)行:表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作,說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。
Mr. Green is writing another novel. (說(shuō)話時(shí)并未在寫(xiě),只處于寫(xiě)作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.
c.已經(jīng)確定或安排好的將來(lái)活動(dòng)
I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)
we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)
d.有些動(dòng)詞(狀態(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài))
1.表示知道或了解的動(dòng)詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand
2.表示“看起來(lái)”“看上去\"appear,resemble,seem
Anne: I heard you ate at the fancy restaurant on the Elm Street. How was it?
【記】聯(lián)想記憶:book(書(shū))+let(。(cè)子
*brunt
新到一個(gè)工作崗位,面對(duì)整個(gè)部門(mén)的同事,有時(shí)難免會(huì)記不清別人的名字,這時(shí)就可以解釋說(shuō):
【記】詞根記憶:audi(聽(tīng))+o→聽(tīng)覺(jué)的
(6)當(dāng)一個(gè)名詞用作表語(yǔ)、同位語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ)來(lái)表示某人在當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在的職位或頭銜時(shí),前面不用冠詞。如:
詞根詞綴法:這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法,靠分解單詞來(lái)記憶。
acquaintance
注意:這里的職位主要是指獨(dú)一的職位,“主席”、“總統(tǒng)”都只有一個(gè),如果不是獨(dú)
class 分類(lèi)classify(vt. 把…歸類(lèi))
Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.
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