新聞標(biāo)題：2020年重慶學(xué)托福去什么學(xué)校

重慶托福是重慶托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，重慶市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，重慶托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

重慶托福培訓(xùn)學(xué)校分布重慶市萬州區(qū),涪陵區(qū),渝中區(qū),大渡口區(qū),江北區(qū),沙坪壩區(qū),九龍坡區(qū),南岸區(qū),北碚區(qū),綦江區(qū),大足區(qū),渝北區(qū),巴南區(qū),黔江區(qū),長壽區(qū),江津區(qū),合川區(qū),永川區(qū),南川區(qū),璧山區(qū),銅梁區(qū),潼南區(qū),榮昌區(qū),開州區(qū),梁平區(qū),武隆區(qū),城口縣,豐都縣,墊江縣,忠縣,云陽縣,奉節(jié)縣,巫山縣,巫溪縣,石柱縣,秀山縣,酉陽縣,彭水縣等地,是重慶市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

作者的開頭使用了一系列反問句，值得我們學(xué)習(xí)。

new life

(B)when she was sixty-five years old then

　　客觀條件許可,could 為 can 的過去式。

　　Can you pass me the books?

　　你能給我遞一下書嗎 ?

　　Could you help me, please?

　　請問,你能幫助我嗎?

　　What can you do?

　　你能干點(diǎn)什么呢?

　　Can you be sure?

　　你有把握嗎?

　　can 和could 只能用于現(xiàn)在式和過去式兩種時態(tài),將來時態(tài)用 be able to 來表示。

可以這么說，當(dāng)我們在做第二步確定論點(diǎn)的時候，事實(shí)上是受到第三步影響的。

這個電影給我們的經(jīng)典啟示就是，一定要學(xué)會講廢話，要學(xué)會鋪墊，把真正激動人心的東西先壓抑著，在關(guān)鍵時刻再拿出來。

（D）9

說白了，一個閱卷者要是看不懂你的字體，你不能指望他會來回琢磨你那個單詞到底是什么。

將所有的機(jī)器按價(jià)格從小到大排列共有奇數(shù)臺。

羅伯特：我是一個新生。我的名字叫羅伯特。

在范文五“教育的目的是什么？”中我們提到過，內(nèi)容可以是自己的，歡迎講自己生動有趣的成長故事。

我已告訴過組成新政府的各位大臣，在此我再敬告諸位議員：我所能奉獻(xiàn)的沒有其他，只有熱血、辛勞、汗水與眼淚。我們還要經(jīng)受極其嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們面臨著漫長而艱苦卓絕的斗爭。

Building new leadership to work toward stopping the disease
組建新的領(lǐng)導(dǎo)層抵抗疾病。
The leadership retreated into secretive mode
領(lǐng)導(dǎo)層又退回到了秘密模式。
I will help you locate crf leadership
我會幫助你找到前線組織的領(lǐng)導(dǎo)層

9. Professor Schonle's son told the magazine that he had decided not to accept the new position, even though the current chairman had already resigned.

把結(jié)論重復(fù)后，緊接著就是把自己的論據(jù)即剛才的例子再提一下，說明是從這幾個例子中證明了剛才的論點(diǎn)的，大致可以寫成From example A and B, we can draw such a conclusion。

一個考生的SAT作文將由兩位閱卷者評判。

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