課程標(biāo)題:2020年鄭州學(xué)sat學(xué)校
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【分析】
如果你只舉一個例子,你必須對這個例子的內(nèi)容非常熟悉,有很多內(nèi)容可寫。
(B)was swimming so slowly that her coaches thought something were
靈活變化句子結(jié)構(gòu)注意過渡詞語及標(biāo)志性過渡句子的使用等,
(B)14
發(fā)送過來的英文釋義:
and retell the story to your partner.
A Bad Student
Peter\'s father wants to know how his son is getting along in
school. One day he asks him;
\"Peter, how are you getting along in school? What seat
do you have in the class? Does the teacher place you in seats according to your
III.形容詞、副詞比較等級的用法
形容詞、副詞有三個等級:原級、比較級和高級
C在but also后面接的是副詞accurately,也和前面的部分不平行。
文章闡述了自己的成長過程,行文流暢,發(fā)展合理,緊扣核心內(nèi)容,令人信服地證明了“從過去的失敗中吸取教訓(xùn)有助于將來的成功”這樣一個道理。
You ought not to have taken the book out of the reading-room.
你不應(yīng)該把書帶出閱覽室。
will (would)決心,愿望。 would 為 will 的過去式,
可用于各人稱。
I\'ll do my best to catch up with them.
我要盡全力趕上他們。
I\'ll never do it again, that\'s the last time.
我再不會做那件事情了,這是最后一次。
He said he would help me.
他說他會幫助我。
will, would用于疑問句表示說話人向?qū)Ψ教岢稣埱蠡蛟儐?用 would 比 will 更婉轉(zhuǎn),客氣。
(E)10
范文一
羅伯特:我是一個新生。我的名字叫羅伯特。
它是個argument 還是report。
在這樣的文章中,也有一些小小“潛規(guī)則”,可供大家借鑒:
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