弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù) ，傳承中華文明 �！白秩缙淙恕睂�(xiě)一手好字是中國(guó)人*基本的技能，它能增強(qiáng)一個(gè)人的自信心，讓孩子在今后的學(xué)習(xí)生活在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上利于不敗之地。
書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人們表現(xiàn)自己心靈和審美的一種方式。少兒階段是學(xué)習(xí)書(shū)法的*佳時(shí)機(jī)，不僅能培養(yǎng)孩子的審美能力，而且也是對(duì)孩子的耐心和毅力的鍛煉，對(duì)孩子的全面發(fā)展十分有益。 少兒學(xué)習(xí)書(shū)法可以:

一，培養(yǎng)專注力。學(xué)習(xí)書(shū)法需要腦、眼、手全身心的投入，這種全身心的動(dòng)、靜結(jié)合的運(yùn)動(dòng)十分有利于孩子的健康。
二，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì)和干凈、整潔的良好習(xí)慣。 三，培養(yǎng)觀察力和形象思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力。
四 ,培養(yǎng)自信心。寫(xiě)字是小學(xué)生的基本技能，寫(xiě)得比一般同學(xué)好，能使自己有信心。

五，培養(yǎng)審美能力，提高綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書(shū)法特長(zhǎng)和愛(ài)好。
您還在想什么?快來(lái)我班學(xué)習(xí)吧!我們實(shí)行小班制教學(xué)，老師手把手的教，教師具有高度責(zé)任心，具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。 學(xué)習(xí)時(shí)間：每周六.周日，寒.暑假。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)書(shū)法要達(dá)到入門(mén)級(jí)的水平，有以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
第一，對(duì)于一些書(shū)法的基本常識(shí)、書(shū)法的理論要有所了解和涉獵。
這些知識(shí)，包括代表性的書(shū)法家以及他的書(shū)法作品，他們的書(shū)法藝術(shù)特色等。而對(duì)于書(shū)法理論知識(shí)的了解，則著眼于怎么樣理解書(shū)法這門(mén)藝術(shù)以及書(shū)法這門(mén)藝術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值與作用，在社會(huì)歷史中扮演的角色等等。
這些*基本的知識(shí)，體現(xiàn)了我們對(duì)于書(shū)法的認(rèn)知，而一個(gè)人有什么樣的認(rèn)識(shí)，就會(huì)有什么樣的成就，也就能達(dá)到什么樣的水平。所以有一個(gè)好的正確的認(rèn)知，對(duì)于我們學(xué)習(xí)書(shū)法是很有必要的，這也是用來(lái)檢驗(yàn)我們書(shū)法是否入門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
第二，在筆法，結(jié)構(gòu)，章法等三個(gè)方面基本達(dá)標(biāo)。
筆法，結(jié)構(gòu)，章法這三個(gè)部分是書(shū)法重要的組成部分。如果這三個(gè)部分基本上掌握了，那么書(shū)法也基本上也就合格達(dá)標(biāo)了。
在筆法方面檢驗(yàn)一個(gè)人是否達(dá)到入門(mén)標(biāo)準(zhǔn)就是能否正確的控筆運(yùn)筆。然后在結(jié)構(gòu)方面的入門(mén)要求是能夠?qū)⒁粋�(gè)字寫(xiě)的勻稱得體美觀大方，搭配合理。在章法方面的入門(mén)標(biāo)準(zhǔn)就是能否完成一幅書(shū)法作品。字與字行與行之間搭配合理美觀，符合藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
第三，學(xué)會(huì)臨帖
書(shū)法其實(shí)*重要的技能就是學(xué)會(huì)臨帖。臨帖是我們學(xué)習(xí)書(shū)法唯一的靠譜的途徑。能將這一途徑掌握好，那么書(shū)法也就基本上合格了。
第四，掌握鑒賞書(shū)法作品的方法
我們進(jìn)行書(shū)法臨帖以及進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作都屬于我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中實(shí)踐的部分。對(duì)于我們大多數(shù)初學(xué)者而言，還有另外一部分，就是我們?cè)鯓尤ヨb賞書(shū)法作品，這也是我們應(yīng)該需要掌握和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
要想鑒賞好書(shū)法作品，就需要我們用藝術(shù)的眼光，用我們實(shí)踐和創(chuàng)作中體驗(yàn)到的感覺(jué)來(lái)闡釋一部書(shū)法作品的意義。這就與前面我們進(jìn)行的書(shū)法實(shí)踐的部分聯(lián)系了起來(lái)，可以說(shuō)怎樣去鑒賞書(shū)法作品考驗(yàn)的是我們綜合的能力和素質(zhì)，這是衡量我們書(shū)法是否入門(mén)的標(biāo)志之一。
第五，擁有一定的自學(xué)能力。
一個(gè)書(shū)法已經(jīng)入門(mén)的人，肯定是有一定的自學(xué)能力的。自學(xué)能力對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)書(shū)法理論，研究書(shū)法技巧非常重要。也有助于我們進(jìn)行更深入的書(shū)法研究。