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    2025年鄭州學(xué)英語口語到哪里學(xué)

    • 更新日期:2025-09-13
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    • 網(wǎng)校區(qū)域:河南鄭州市
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    網(wǎng)校標(biāo)題:2020年鄭州學(xué)英語口語到哪里學(xué)

    鄭州英語口語是鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),鄭州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

    2020年鄭州學(xué)英語口語到哪里學(xué)

    鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    有一個(gè)句子是:這只是故事的一半(but that was only part of the story)。為什么喜歡這句子?因?yàn)槊绹?guó)文化最討厭的是人云亦云,最歡迎的是critical thinking。因此,如果你說這只是故事的一半,那么他就很喜歡你的全面思維。

    對(duì)中國(guó)學(xué)生來講,要想在25分鐘寫那么多內(nèi)容確實(shí)有些困難,但又要把第二頁寫滿一半,這時(shí)候你可以動(dòng)點(diǎn)小心思,比如,把字體寫得稍微大點(diǎn),單詞和單詞之間的間隔稍微大點(diǎn),起碼給閱卷者留個(gè)好印象。

    It\'s a frustrating thing most of us have d.

    大多數(shù)人都有過這種沮喪的經(jīng)歷。

    A song gets stuck inside of your head, seemingly playing on a permanent loop.

    A hero can be defined as a person who say what he/she thinks when others lack the courage to say it.

    (D)and there is more dependence of people

    分析歷屆SAT真題,改進(jìn)句子所考查的內(nèi)容非常單一,基本上就是重復(fù)考查一些考點(diǎn)。在本書中,我們把一些重要的考點(diǎn)分門別類,介紹這些考點(diǎn)的基本知識(shí),并通過試題分析,讓考生明白這些考點(diǎn)的來龍去脈。

    第二段作者介紹了哥倫比亞航天飛機(jī)失事的過程及帶給NASA的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這個(gè)例子確實(shí)也能證明作者的中心論點(diǎn),但是作者沒有處理好文章的筆墨,他把大量的文字都用來描寫失事帶給NASA經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以外的東西了。

    其二:“句尾,平靜補(bǔ)充之地!

    同學(xué)們,上午/下午好!

    5. How are you?

    你們好嗎?

    Fine, thank you 。我很好,謝謝你。

    6. Nice to meet[face2]eyou. 很高興見到你們。

    Glad to meet you 。見到你很高興!

    Nice to see/meet you again。

    It’snice to see you again。很高興再次見到你們!

    7. HappyChildren’sDay。兒童節(jié)快樂!

    8. Merry ChristmasDay。圣誕節(jié)快樂!

    9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快樂!

    10. Happy birthday toyou! 祝你生日快樂!

    11. Happy New Year!

    新年快樂!

    12. HappyTeachers’ Day!

    教師節(jié)快樂!

    13.What’syour name?My name isBobo。

    你叫什么名字?我叫Bobo。

    Now, let me introducemyself。現(xiàn)在我介紹一下我自己。

    14. Are you Andy ? Yes, I am。你是安迪嗎?是的,我是。

    15.Whereis Andy?I amhere。安迪在哪里?我在這里。

    16. Give me a big hug。給我一個(gè)大大的擁抱。

    17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮!

    18.What’s the weather liketoday? 今天天氣怎么樣。

    分析:由奇偶數(shù)的運(yùn)算律排除A、B、E。根據(jù)運(yùn)算律C、D的結(jié)果都為奇數(shù),但是由于兩數(shù)大小關(guān)系未知,故只有C能保證結(jié)果為正。應(yīng)特別注意,當(dāng)a=b時(shí),a-b=0,而我們規(guī)定0也是偶數(shù)。

      You are so well-informed.是口語中常說的“你的消息可真靈通”的地道表達(dá)。

    There are many types of XXX ...

    not A but/rather B

    (C)9

    為了更好的打動(dòng)讀者、加強(qiáng)文章對(duì)讀者的說服力,作者會(huì)用到很多修辭手法比如metaphor暗喻,simile明喻,appeal to emotion訴諸情感,comparison/contrast比較對(duì)比(注意contrast更多強(qiáng)調(diào)的是不同點(diǎn)之間的比較),word choice詞匯選擇,repetition重復(fù),或者propaganda夸大宣傳等手法。這些手法會(huì)讓讀者更加深入、有效的了解作者的觀點(diǎn)。

    (C)instead of one on holding two tastings per year and to increase

    鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語口語就來鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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