新聞標(biāo)題：長(zhǎng)沙學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)好

長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)沙市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開(kāi)福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場(chǎng),供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽(yáng)市,長(zhǎng)沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長(zhǎng)沙市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　場(chǎng)景表述

They appointed a place to exchange stamps. 他們約定一個(gè)地方交換郵票.

Was she late this morning? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

3、be 動(dòng)詞用在特殊疑問(wèn)句

在特殊疑問(wèn)句里，be 動(dòng)詞仍然移到主語(yǔ)前面，但特殊疑問(wèn)句是以特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭的，所以be 動(dòng)詞只能說(shuō)是移到主語(yǔ)前面，或者說(shuō)是在特殊疑問(wèn)詞的后面。例如：

Whose bike is broken? Xiao Ming\'s bike is.

Who was singing in the room? Mr. Zhang was.

Where are you from? I am from Wuhu.

What class were you in? We were in Class 2.

How old is Tom? He is ten.

4、be 動(dòng)詞的否定句

be 動(dòng)詞做謂語(yǔ)時(shí)，它的否定形式是在be 后加not，并且可以縮寫(xiě)。例如：

It is not sunny today.

Tom and his friends are not in the park.

You were not nine years old when I went to the university.

He was not often late for his class when he was a student.

I wasn\'t here yesterday.

My parents weren\'t at home last Sunday.

5、be 動(dòng)詞的祈使句

be 動(dòng)詞的祈使句有肯定和否定兩種形式�？隙ㄐ问绞且詁e 動(dòng)詞開(kāi)頭，而否定形式或強(qiáng)調(diào)句形，要加don\'t 或do。例如：

Be careful!

Be a good boy!

Don\'t be silly!

Don\'t be a fool!

Do be obedient!

Do be careful.

因此，要攻破這些問(wèn)題，前提就是要張口練習(xí)。

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

把它托運(yùn)到我的目的地。

商務(wù)英語(yǔ)就是我們理解商務(wù)場(chǎng)景下所應(yīng)用到的英語(yǔ)，事實(shí)上它跟我們理解的英語(yǔ)口語(yǔ)、寫(xiě)作有本質(zhì)上的區(qū)別，主要的區(qū)別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞。

有不對(duì)勁嗎？

20.Where are you headed？

6. 自創(chuàng)答案，參考示范答案的語(yǔ)言，針對(duì)話題自主組織語(yǔ)言及答案。

227. I will be more careful. 我會(huì)小心一些的.

2， 降低你的語(yǔ)速

設(shè)有一項(xiàng)比較具有創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

再參照一些商務(wù)英語(yǔ)的對(duì)話資料，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的商務(wù)用法進(jìn)行模仿訓(xùn)練，商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)也就如同家常便飯。

這個(gè)軟件能夠讓多個(gè)藍(lán)牙同時(shí)連接到手機(jī).

With the Bluetooth technology used, it remains connected with the instrument.

它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句，在議論文中往往就是段落的主題句，在記敘文中則是領(lǐng)起全文，展開(kāi)情節(jié)的"文眼"。

長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校