新聞標(biāo)題：大連學(xué)sat的學(xué)校

大連甘井子區(qū)sat是大連甘井子區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，大連市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，大連甘井子區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

大連甘井子區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布大連市中山區(qū),西崗區(qū),沙河口區(qū),甘井子區(qū),旅順口區(qū),金州區(qū),瓦房店市,普蘭店市,莊河市,長(zhǎng)�？h等地,是大連市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

街名：Wang Fu Jing Street王府井大街

“出題點(diǎn)的定位”指的是通過(guò)尋找合適的定位詞，判斷題目相應(yīng)考點(diǎn)在文章中對(duì)應(yīng)的位置。而在這一過(guò)程中，最核心的技巧在于尋找到最合適的定位詞，所謂最合適的定位詞，簡(jiǎn)而言之，就是能夠幫助考生以最快的速度定位到題目最精準(zhǔn)的出題位置，從而直接進(jìn)入下一個(gè)信息判斷的步驟。

他們非常友善，比起東京人，他們享受著比較輕松的生活節(jié)奏。

dario: what sort of gift should i give someone who has just moved into a new apartment?

這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以“滾雪球”的方式加深記憶。

【記】注意b不發(fā)音

大連學(xué)sat的學(xué)校

父母為了子女的未來(lái)，不僅希望他們能夠考上中國(guó)的名牌大學(xué)，更希望孩子們盡早出國(guó)留學(xué)。由于美國(guó)有錄取大學(xué)本科生的限制，許多父母開始把孩子們送到英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家去讀書。

【記】聯(lián)想記憶：char+acter（看做actor演員）→演員刻畫人物性格惟妙惟肖

*accessory

［':θraiz］vt. 批準(zhǔn)，認(rèn)可；授權(quán)

⑤in modern times在現(xiàn)代

［'blu:print］n. 藍(lán)圖，方案

【記】來(lái)自class（分類）+ify（使…）→把…分類

文之首如鳥之頭，辯鳥，只需看鳥頭便可一目了然，閱讀一篇生疏的材料也同此理。開篇首句是探察全文概況的\"窗口\"，從首句得到的信息是解題的指南。通過(guò)它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句，在議論文中往往就是段落的主題句，在記敘文中則是領(lǐng)起全文，展開情節(jié)的\"文眼\"。如將一篇生疏的閱讀材料比做字母的海洋，那么通讀全文無(wú)異于漂洋過(guò)海，首句啟示作用如同茫茫夜霧中的燈塔，能夠指導(dǎo)船只選定正確的航向，朝著理想的彼岸拔錨啟航。因此，第一句一般不設(shè)空，考生應(yīng)該充分利用此句的標(biāo)示作用，并將它作為一個(gè)解題的突破口，據(jù)此展開思維。細(xì)心閱讀了第一句后，應(yīng)快速閱讀全文，了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，以及情節(jié)發(fā)展的前因后果。同時(shí)對(duì)空格部分也作猜測(cè)。然后，逐句細(xì)讀，確定選項(xiàng)。掌握文章大意后，逐句分析，根據(jù)上下文意義，選擇語(yǔ)法正確、詞義貼切的選項(xiàng)填入空格。在這一過(guò)程中要注意文脈走勢(shì)和作者口吻，注意語(yǔ)境和有關(guān)提示，正確地分析、歸納、概括出一篇文章的主旨或段意的表達(dá)，不能單純地憑語(yǔ)法知識(shí)解題，千萬(wàn)不要急于選擇答案。

二、瞻前顧后、邏輯推理

【例】The volcanic ash caused a lot of damage in the village. 火山灰給村莊造成了很大的破壞。

［ti:t］v. 欺騙；作弊；n. 欺騙；騙子

Could you lend me your bike?

*cell

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