課程標題：東莞學(xué)青少年英語口語學(xué)校

東莞青少年英語口語是東莞青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，東莞市知名的青少年英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

東莞青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的青少年英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

○　binging　動詞binge的名詞形式。binge v.狂歡作樂；大吃大喝。最常見的用法之一是binge drinking，意為：“酗酒；豪飲”。

A: So what shall we talk about?B: Whatever you like. So what do you like to talk about?

. . . as the cream of the columbia freshman crop

總之，要做好"完形填空"題，關(guān)鍵是要以文章為綱，按照文章情節(jié)的發(fā)展順序，以句義為小整體，靈活地運用所學(xué)的語言基礎(chǔ)知識，仔細的字斟句酌，反復(fù)推敲。

作為南大的第一批新生，我們最初在云南園里的生活并不好受。

后臺服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據(jù)信息，并負責(zé)對這些數(shù)據(jù)信息進行處理，按照不同的命令類型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。

F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

為什么有人喜歡這樣講話？他們說這些話的時候，腦子里在想什么？

【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]super doke (pronounced "doooo" with the mouth only slightly open) (adj) Really cool.

語言的豐富化與口語化不是一日之功，但也要總結(jié)規(guī)律。比如，用一些語氣詞如“well，right?”等和反義疑問句可以使語言較為自然。一些口語化的詞組如“icing on the cake，sell like hotcakes，ballyhoo，shelf sitter”等也可以給會話增色。

結(jié)束語：現(xiàn)在總結(jié)一下講的內(nèi)容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人，巴結(jié)奉承”的意思。

50. Let me see。讓我想想

因此勢必使學(xué)生感覺有一定的難度，更不用說用英語來描述這些產(chǎn)品的用途、性能以及就這些產(chǎn)品的價格、付款條件、裝運、包裝等進行討價還價。

Because the Cenozoic saw the expansion of warm-blooded creatures like ourselves, it is also termed the age of mammals.

而語言溝通是有些技巧的，比如放慢語速，注意聆聽，加強語氣，改變節(jié)奏，注意開放式或封閉式的選擇等等，這類技巧你可以買相關(guān)的書籍來學(xué)習(xí)，并慢慢運用，過程中可以以日記的方式記錄下來以備自檢。

如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。

5、 Can I reconfirm by phone?

37. Take care! 保重！

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個孩子被一位不知姓名的男子所救。

因此，盡管桃子和梨子乍看起來是不同的，但事實上它們是有關(guān)聯(lián)的。

東莞青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)青少年英語口語就來東莞青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢