新聞標(biāo)題：東莞哪里有學(xué)實(shí)用英語口語

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適合備考托福、雅思的同學(xué)拓展口語答題思路，同時(shí)也適合想要提高自己的口語表達(dá)能力的同學(xué)學(xué)習(xí)、使用。

They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.

英語中的許多詞是時(shí)代的發(fā)展在的發(fā)展著的。

［聯(lián)想］result in造成，result form由……造成。

比如《新概念英語》就是模仿練習(xí)的好材料。這種模仿練習(xí)在初期要強(qiáng)化，而在能夠自然運(yùn)用這種語音語調(diào)之后也要經(jīng)�；剡^頭來再模仿。一句話，將模仿進(jìn)行到底。

　　Brian:Right. And what is the charge?

Toolkits were sometimes unable to deserialize encoded parameters sent fromother toolkits using a different version of the XML Schema (for example, 2001 vs1999).

在外企工作的中層Mary說，所謂的“夾雜體”說話在職場中并不新鮮，“我當(dāng)年還是一個(gè)小職員的時(shí)候，有同事是香港人，講話就是這樣的，因?yàn)樗麄兊钠胀ㄔ捘芰τ邢�，有些詞不知道用普通話怎么表達(dá)，長此以往，就經(jīng)常在普通話中夾雜一些英文單詞。

因此，剩下的現(xiàn)在分詞便在新聞標(biāo)題中直接表示正在進(jìn)行的動作或正在發(fā)展的事態(tài)。

　　甲：當(dāng)然。我叫吉姆。

4.As a result, fruits such as peaches and pears are in fact related, although they are different at first sight.

　　Welcome to join our team.也可以簡單說成Welcome aboard.

(4)師生角色：教師是活動的設(shè)計(jì)者、組織者；學(xué)生是交際者，主要任務(wù)是傳遞與接受信息，具有學(xué)習(xí)的自主性，并經(jīng)常進(jìn)行兩人或小組活動。

多背誦

在背記生詞時(shí),能聽詞匯磁帶,那么對聽力也很有好處.

就拿上面例子來說吧，當(dāng)有的方法使“贊美”（compliments）與“它本來要表達(dá)的意思”（the way they're meant）相遇時(shí)，“贊美”就會被的理解。

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