新聞標(biāo)題：2019年東莞實用英語口語學(xué)校有哪些

東莞實用英語口語是東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，東莞市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

This generation gap influences an enormous number of things, from attitudes toward the pace of modern life (unsettling to some and bracing to others) to viewsof China\'s place in the world.

【派】rancher（n. 牧場主）

大學(xué)新生心理問題與導(dǎo)航

【記】詞根記憶：pro（向前）＋pel（推）→推進(jìn)

project [prdekt] n. 方案（scheme）；項目（item）

compare to 比喻為，把…比作；with compare 無與倫比

【記】詞根記憶：sal（跳）＋mon→在水中歡快跳躍→鮭魚，大馬哈魚

議論文模板

正反觀點式議論文模板：

導(dǎo)入： 第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (導(dǎo)入話題) Our opinions are divided on this topic.(觀點有分歧) 正文： 第2段：Most of the students are in favor of it.(正方觀點) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由) 第3段：However, the others are strongly against it. (反方觀點) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3個反對的理由) 結(jié)論： 第4段：Personally speaking, the advantages overweight the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(個人觀點)

結(jié)束語部分：

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

【記】分拆聯(lián)想：late（晚）＋nt→潛伏在夜晚的竊賊→潛在的，隱伏的

【記】詞根記憶：van（空）＋ish→消失，滅絕

2019年東莞實用英語口語學(xué)校有哪些

wrap [rp] vt. 包裝；裹（make up, pack）

【派】soften〔v. （使）變?nèi)彳洝�；softness（n. 柔和；柔軟）

【記】詞根記憶：journ（日）＋al→日記，日志

戴瑞奧：那我這么問你怎么樣，你會帶什么飲料到荒島上去?

entrant

【記】來自spir(e)（螺旋）＋al→螺旋形的

desolate [deslt] a. 荒涼的（deserted）

您的行李超重了。Your luggage is overweight。
您想要單程的還是往返的票?Single or return?
您想要靠窗還是靠走廊的座位?Do you prefer window or aisle?

東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實用英語口語就來東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢