新聞標題：2019年東莞學實用英語口語哪家好

東莞實用英語口語是東莞實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，東莞市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

東莞實用英語口語培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

trade [tred] n. 貿易，商業(yè)；職業(yè)，行業(yè) v. 經商，交易；對換

那么從里面挑出一些更加直接相關并且自己英語能力能夠達到的"點"，按照自己的觀點選擇適當數(shù)量的優(yōu)缺點，在每一個點里進行進一步擴展論述。

steady [stedi] a. 牢固的（firm）；穩(wěn)定的（constant, fixed）

這樣看起來貌似很強勢，但是其實是缺少辯證能力的表現(xiàn)。

英語小組合作教學就是在英語學科教學目標確定之后，根據(jù)不同的教學內容，確定教學任務，分析完成任務的途徑、時間等，然后以組為單位，由小組長負責，在聽、說、讀、寫等各方面進行高效的、形式多樣的訓練。在整個學習過程中，學生自愿學習、積極發(fā)言、互相鼓勵、互相幫助，使學生在多維互動中取長補短。教師應充分發(fā)揮學生的自主性和積極性，從“教”變“導”，參與各組學生的討論，及時給予指導和幫助，適時而準確地對學生活動和學習效果予以評估。

二、傳統(tǒng)教學模式中教師角色定位存在的誤區(qū)

【記】來自preponderant（a. 占優(yōu)勢的）

【記】來自finance（n. 財政）

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），統(tǒng)治的；占優(yōu)勢的（important, outweighing）

【記】聯(lián)想記憶：妹妹（sister）愛吃牡蠣（oyster）

apologize for (doing) sth. 因（做）…而道歉

這是增強自信的歪門邪道，非常有效果。

結束語部分：

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

【搭】silicon chip 硅片；silicon resin 硅樹脂

【例】The government should give careful consideration to issues of food safety. 政府應該仔細考慮食品安全的問題。

　　reading text 閱讀課文 〔動名詞〕

　　developing country 發(fā)展中國家 〔分詞〕

　　a sleeping bag 睡袋 〔動名詞〕

　　boiled water 開水 〔分詞〕

東莞實用英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學實用英語口語就來東莞實用英語口語培訓學校

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