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    東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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    課程名稱: 2025學(xué)實用英語口語
    品牌: 實用英語口語培訓(xùn)
    課程學(xué)費: 電訊
    上課時間: 隨到隨學(xué)
    有效期至: 長期有效
    最后更新: 2025-07-28
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    2025學(xué)實用英語口語詳細介紹

    課程標(biāo)題:2019學(xué)實用英語口語

    東莞實用英語口語是東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),東莞市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

    2019學(xué)實用英語口語

    東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

    Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.

    manage [mnd] v. 操縱,控制;管理(*preside over, *administer)

      Are you a new comer here?你是新來的嗎?

    To a certain extent,our price depends on how large your order is.

    在某種程度上,我們的價格就得看你們的定單有多大。

    The Swede made no answer, did he / she?

    Some plants never blown (開花), do they ?

    4) 含有ought to 的反意疑問句,陳述部分是肯定的,疑問部分用shouldn\'t / oughtn\'t +主語。

    enormous [nrms] a. 巨大的,極大的(*remarkable, massive)

    B: Don't they? I only hope my daughter and I can get along like that when she's Steven's age.

    【例】The metal burned with an intense flash. 金屬燃燒時發(fā)出了強烈的閃光。//It was the result of intense study.

    【派】renovation(n. 修復(fù),整修)

    Will you please tell us the specifications, quantity and packing you want, so that we can work out the offer ASAP.

    【參】frenetic(a. 發(fā)狂的)

    大量準(zhǔn)確的口語能夠促進聽力和口語能力的提高?谡Z更有助于提高閱讀寫作水平。下面是小編帶來的常用英語口語句子,歡迎閱讀!

    【參】supply(v. 提供)

    What are you up to? 你正在做什么? 跟上面的例子一樣,“你正在做什么啊?”這句話通常我們就只會說,\"What are you doing?\"這樣子不會 很無聊嗎?其實有時我們可以換句話說,例如:\"What are you up to?\"同樣也是問人家你正在做什么?承上 例,假設(shè)你在辦公室里,你想找人八卦,所以問同事,\"In the middle of something?\"他回答,\"Kind of.\" (算是吧。)這時你就可以打破砂鍋問到底,\"What are you up to?\"(那你近在忙什么?)

    Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.

    A.deep B.high C.cold D.dangerous

    根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示,所選的詞應(yīng)與shallow相反,因此選A

    2.注意固定搭配,包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等,同時要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。

    3.注意同義詞的辨義

    “Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.

    A. while B. till C. for D. as

    四個選項都可以表示時間。while強調(diào)一段時間內(nèi)進行的動作,常與進行時連用;till表示的是動作持續(xù)到某時或到某時才開始;for表示的是動作持續(xù)了一段時間;as連接的是一個與謂語動作幾乎同時發(fā)生的動詞。答案應(yīng)選D,表示他一邊向船*近一邊大聲喊。

    4.根據(jù)動作的發(fā)出者確定所選的詞

    Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.

    ① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains

    ② A.buy B.catch C.hold D.weigh

    只有fishing boats能夠到太平洋捕魚,因此第一個空答案A為。捕魚用動詞catch,第二個空答案為B。

    5.根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項

    有時,選項中所給的四個詞為表示上下文邏輯關(guān)系的連接性詞語,它涉及到文章的起承轉(zhuǎn)合、上下連貫。這類題主要考查考生對上下文邏輯關(guān)系的理解,如轉(zhuǎn)折關(guān)系、讓步關(guān)系、因果關(guān)系、遞進關(guān)系、增補關(guān)系、比較關(guān)系以及對比關(guān)系等。

    【記】發(fā)音記憶:“苦行”→苦行僧盤腿在墊子上打坐

    pack [pk] vt. 捆扎;塞滿(stuff) n. 包裹(parcel)

    4.倒裝

    這里說的倒裝不同于前述非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝。非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝是語句的語法結(jié)構(gòu)所限定的,沒有自由選擇的余地,只要運用需要倒裝結(jié)構(gòu)的句型就要采用倒裝結(jié)構(gòu)。這里所說的倒裝是指修辭性語義結(jié)構(gòu)倒裝,是進行強調(diào)的一種手段,它利用了語句句首(或句尾)的特殊位置。如“充滿著風(fēng)險與機遇的改革的新時代正向我們走來!笨梢赃@樣表達:

    Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.

    【記】詞根記憶:de(變壞)+ceive(拿,抓)→用不好的手段拿→欺騙

    東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實用英語口語就來東莞實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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