課程標(biāo)題:2018年福州學(xué)sat哪個(gè)學(xué)校好
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(D)Michael Phelps will not only win seven gold swimming medals, but claim many world records in addition
就是說(shuō),如果one前面被the only修飾的話(huà),who是指代one的,而不是students。
也許你會(huì)有疑問(wèn),什么句子是“美國(guó)人愛(ài)看的句子”呢?很簡(jiǎn)單,好萊塢大片中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一些句子,就是美國(guó)背景的人最?lèi)?ài)看到的句子,包括看你卷子的美國(guó)考官。
(E)like a medical student's
任何一種考試形式的作文都有其特定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),SAT作文也不例外。但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是無(wú)法量化的,所以,對(duì)一篇作文的最后打分是依賴(lài)閱卷者對(duì)該作文的總體印象的。
Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:
B雖然做到了用兩個(gè)名詞結(jié)構(gòu),但存在三個(gè)問(wèn)題。因?yàn)閜eople是復(fù)數(shù),所以has應(yīng)為have;即使改為have, people who have not intelligence的表達(dá)也很奇怪,應(yīng)該說(shuō)people who don't have intelligence或people who have no intelligence;另外,和low motivation平行的結(jié)構(gòu)也應(yīng)該是個(gè)形容詞+名詞的形式,但B采用的是一個(gè)介詞短語(yǔ)來(lái)修飾其前面的名詞結(jié)構(gòu)。同時(shí),B的表達(dá)非常唆,不符合SAT的簡(jiǎn)潔性原則。
2. 你可以拿自己說(shuō)事兒。在我們中國(guó)考生的思維中,最喜歡往大道理走,很忌諱說(shuō)自己如何如何?墒窃诒緯(shū)這幾篇范文中,我們看到自己或自己身邊普通人的例子并不鮮見(jiàn)。
1. If 4 more than twice a number is equal to 10,what is 3 times the number?
我們自己應(yīng)該有這個(gè)體會(huì),就是看別人的英文草體會(huì)很吃力。
另外,對(duì)需要重復(fù)的地方,作者不是簡(jiǎn)單地重復(fù)原句,而是重復(fù)句意,把句子的形式和用詞都做了一些改動(dòng),以免枯燥。
要對(duì)整個(gè)例子進(jìn)行深度挖掘,正文部分往往寫(xiě)成narrative(敘述)的形式。
2018年福州學(xué)sat哪個(gè)學(xué)校好
6分范文:
Statistics(統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))are misleading.
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