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一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。

作者簡介：?都迪，美國知名的記憶力提升訓(xùn)練，全球記憶力培訓(xùn)學(xué)校美國記憶力機構(gòu)創(chuàng)辦人。年輕時，他也曾有過學(xué)習(xí)障礙的問題，因而讀遍了通過訓(xùn)練提升記憶力的所有書籍。后，他結(jié)合自身的體會發(fā)展出自己的記憶力提升訓(xùn)練模式，并創(chuàng)辦了美國記憶力機構(gòu)。他的超級記憶力自我訓(xùn)練法風(fēng)靡歐美，是西方流行的記憶力訓(xùn)練教程。

第4小時 具體技術(shù)方法之二：直接串連聯(lián)想法

第1小時 有關(guān)記憶的幾個科學(xué)規(guī)律

舉例而言，被搶劫的人往往很難正確地描繪出罪犯的長相和特征，即使能描述出來一些，也不完全準(zhǔn)確。

每天跑步、走路等運動能充分刺激大腦，改善腦活性……

二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過注冊登記后，即獲得二級建造師注冊證書，注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。

進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展、改革開放的不斷深化，企業(yè)出現(xiàn)了諸多不適應(yīng)問題，其中企業(yè)員工素質(zhì)不高問題尤為突出，包括觀念陳舊、知識老化、技能缺乏等，一句話，就是勞動者素質(zhì)不能適應(yīng)社會經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展的新需求。全面提高勞動者素質(zhì)，提高企業(yè)的競爭能力，成為當(dāng)務(wù)之急。借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合我國的實際，可以得出一個結(jié)論：大力發(fā)展職業(yè)教育，開展企業(yè)員工培訓(xùn)是提高勞動者素質(zhì)的重要措施。開展員工培訓(xùn)，提高勞動者素質(zhì)，首先應(yīng)提高培訓(xùn)師的素質(zhì)，因此，建立企業(yè)培訓(xùn)師制度對于做好培訓(xùn)工作，提高勞動者素質(zhì)有著重要的意義。

第

1、快速消除大腦疲勞的方法

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4、大腦能量流的穩(wěn)定補充、存儲

然后將這一章的習(xí)題在不看答案的情況下認(rèn)真的做一篇，最后去參考答案改正錯誤。做時用鉛筆做，將做錯的題目做上標(biāo)記，做錯過一次的畫一個圈圈做錯過兩次的畫兩個圈這樣便于自己清楚的知道哪些沒有掌握。然后過三天之后再來做一次錯的題目看你能做對嗎？如果可以了繼續(xù)下一章，如果不行回過頭來再看一下書把錯誤的知識學(xué)會。

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從政策的上面來說，從事建設(shè)活動的單位有沒有在冊的造價工程師是能否從事相關(guān)業(yè)務(wù)的關(guān)鍵。今后國家還會不斷出政策來規(guī)范企業(yè)資質(zhì)的審核，可能需要一些單位，要有什么樣的資格，要有幾個造價工程師這樣的一些要求。所以說從現(xiàn)在和將來一段時間來看，造價工程師的市場需求量將是十分龐大的。

一般來說，優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備以下條件：管理、經(jīng)濟等相關(guān)專業(yè)較高的學(xué)歷;對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，特別是著名大公司的任職資歷;具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗，良好的溝通、表達(dá)能力;在課程中能充實新的理論與案例;有調(diào)動氣氛的能力，能設(shè)計并熟練運用模擬游戲、角色扮演等培訓(xùn)手段等。因此，從這個意義上來說，企業(yè)培訓(xùn)師對個人綜合素養(yǎng)和資歷都要求極高。

　　在隨行訓(xùn)練中，當(dāng)訓(xùn)犬者要變換步伐或改變方向時，首先要發(fā)出\"靠\"的口令和手勢，引起犬的注意，同時急扯牽引帶。如加快步伐，可將牽引帶向前向上急扯;如減慢步伐，可將牽引帶向后急扯;如向右轉(zhuǎn)，可將牽引帶向右前方急扯;如向后轉(zhuǎn)，可將牽引帶向右后方急扯;向左轉(zhuǎn)時，將牽引帶向左后方急扯，同時可用左膝蓋輕推犬的肩部。訓(xùn)練隨行中的轉(zhuǎn)彎時，開始時轉(zhuǎn)彎速度宜慢，以后逐漸加快。訓(xùn)練轉(zhuǎn)彎的順序以向右、向后、向左轉(zhuǎn)為佳。在訓(xùn)練中，只要犬的動作正確，就要立即給予獎勵。靜止轉(zhuǎn)法的訓(xùn)練法與前進(jìn)中的轉(zhuǎn)法的訓(xùn)練法相同。

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