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很多籃球業(yè)余愛好者都有動(dòng)手多于動(dòng)腳的不良習(xí)慣,比如球就在離自己一步的距離時(shí),大部分人都會(huì)選擇盡量伸手去夠,而不是向前邁出一步,若你與之相反,快速跑到球面前,你搶到這個(gè)球的機(jī)會(huì)就會(huì)比那些動(dòng)手而不動(dòng)腳的人要大。5.一般來說,無論是搶進(jìn)攻籃板還是防守籃板的最好位置都是以籃筐為中心、以2m為半徑的一個(gè)半圓。
幼兒學(xué)習(xí)籃球過程中有很多技巧需要不斷的練習(xí)才能掌握,重復(fù)的練習(xí)很容易沖淡孩子訓(xùn)練的積極性。
3、防守人在防對方后衛(wèi)運(yùn)球時(shí),要一支手在下準(zhǔn)備干擾對方運(yùn)球,另一支手要平抬起來防對方的傳球。比如,對方右手運(yùn)球,防守人就要迫使對方往右走,此時(shí),防守人的右手在下,干擾對方運(yùn)球和變向,左手平抬防對方的傳球,反之亦然。
(7)行進(jìn)間背后、低手、單手傳球:兩人一組行進(jìn)間傳球。
2擠球(雙手?jǐn)D球)
方法:雙手持球于胸前,兩手臂相對用力擠壓球。
要求:五指盡量分開,用力適當(dāng)。
然后你才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)你的技巧:運(yùn)球,突破,投籃,籃板,防守等。根據(jù)上面陳述的籃球的特質(zhì),針對一些有些許上進(jìn)心的同學(xué),想訓(xùn)練但是又沒有專人指導(dǎo)和訓(xùn)練環(huán)境的,可以推薦以下基礎(chǔ)層面的訓(xùn)練(球場大腿、BUG以及高手可以自動(dòng)略過以下部分) 時(shí)間消耗:我們假設(shè)工作日,每天拿出1個(gè)小時(shí);周末。每天拿出兩個(gè)小時(shí),進(jìn)行一個(gè)30天(四周)的循環(huán)。我們都需要具體做哪些功課呢?請帶著一顆不想被“大腿”打的毫無還手之力的敬畏之心就是要倔強(qiáng)。
彈跳練習(xí)①各種負(fù)重跳躍練習(xí)②蛙跳、多級跳、跳深、連續(xù)跳上跳下、連續(xù)跳欄架、跳臺階、跳繩等練習(xí)。
3、模仿對方移動(dòng)。二人一組,一人做移動(dòng),另一人做相應(yīng)的移動(dòng)。
1、要在心理上戰(zhàn)勝對方,我死纏難打,我一定要防住你。有許多技術(shù)性的球員,如果遇到這樣的防守往往會(huì)放棄進(jìn)攻,后衛(wèi)一上來就跟著你如影隨形的跑,像貼膏藥一樣貼住對方,幾次以后對方就有可能放棄進(jìn)攻了。
籃球戰(zhàn)術(shù)五星體育運(yùn)動(dòng)在佛山展開新一期封閉籃球特訓(xùn)營籃球戰(zhàn)術(shù)結(jié)營之際,還將獲得由戴夫霍普拉親自評估且親筆簽名的結(jié)營證書,為你的籃球生涯榮譽(yù)添上濃重的一筆!
3、不要往人堆里突破,特別不要往容易造成夾擊的地方突破,如邊、角一帶。
1、以肘為軸用力拍球。盡量減少手與球的間隙,手的跟隨動(dòng)作要柔和。
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原地拍球動(dòng)作是由身體姿勢、手臂動(dòng)作、球的落點(diǎn)、手腳協(xié)調(diào)配合四個(gè)環(huán)節(jié)組成。
八、小結(jié):
有人問了我一個(gè)特別有意思的問題,工作之后如果我沒有時(shí)間訓(xùn)練,是否能在自身水平之上打出最好的表現(xiàn)?這問題很實(shí)際,也很有趣,事實(shí)上這就是我們這些人最擅長回答的,比怎么練球容易多了。講道理的說,我們寫怎么訓(xùn)練很多時(shí)候自己也知道未必好使,見不著球員的面,沒法一個(gè)問題一個(gè)問題的去指出,就寫的非;\統(tǒng)。首先是投籃的問題,很多人說投籃好是純粹的肌肉記憶,一半一半吧,投籃一半是肌肉記憶一半是基本功。
杭州小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)小學(xué)生籃球就來杭州小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校
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