課程標(biāo)題:2019年杭州學(xué)英語口語哪兒好
杭州英語口語是杭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),杭州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,杭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
杭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
The main problem is unemployment主要的問題是失業(yè)。With mathematical problems, you can save time by approximating.對于數(shù)學(xué)題,可以用取近似值的辦法節(jié)約時(shí)間。In some cases a problem child is placed in a special school有時(shí),問題兒童被放在特殊的學(xué)校。\'Can you repair it?\' \'No problem\'“你能修好它嗎?”“沒問題!盶'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'“事實(shí)上,我應(yīng)該考慮去,如果你不介意的話!薄班牛瑳]關(guān)系!盚e told Americans that solving the energy problem was very important他告訴美國人解決能源問題非常重要。I do not have a simple solution to the drug problem.我沒有解決毒品問題的簡單辦法。
而要說:they were able to/managed to jump into…
The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.
A.had to B.would C.could D.was able to
但在否定句中could/was(were)able to可以通用:
I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.
④表示許可時(shí)用may/can都可以。只不過用may時(shí)較側(cè)重講話人的許可,而can較側(cè)重客觀情況的許可,must則表示必須做某事。
a number of/an average of/a total of后面加復(fù)數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;但the number of/the average of/the total of后面要接復(fù)數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。
eceives the subarray from the MASTER article.
例:She is not only pretty but also intelligent.
例:I love Mary not because of her beauty but I love her intelligence.
我們從文章的舉例段,看看作者掌握了多么豐富的歷史知識(shí),
首先,它必須清楚表述作者的論點(diǎn)是什么,且比較好在introduction段呈現(xiàn)論點(diǎn)。
往往受到評(píng)卷老師的青睞。
be the median of the new list of seven numbers?
(E)521
●Each digit is a different factor of 40.
熱身練習(xí)四:用英語寫一段文章
zero hour是源于第一次世界大戰(zhàn)的軍事用語,用以指發(fā)起進(jìn)攻等軍事行動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)刻,后被用來指重要決定或變化到來的時(shí)刻。
new student
這套《美國高校入學(xué)考試指導(dǎo)叢書》,因其封面的白色基調(diào),市面上稱之為“SAT白皮書”,自2010年1月由上海譯文出版社出版發(fā)行以來,未曾想受到各位SAT學(xué)子們?nèi)绱说臍g迎,《SAT閱讀》等分冊在3年內(nèi)加印了10余次。
本文的第二、三段都是證明了“在XX情況下,有的人說話并不是為了要對方告知事實(shí)”的存在,因此屬于典型的證反文章。
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在漢英筆譯、英語寫作及聽力中,經(jīng)常會(huì)遇到數(shù)字;哪些場合用單詞表示,哪些場合用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,往往讓人難以確定,現(xiàn)行語法書中也極少涉及此類問題。 實(shí)際上,以英語為母語的國家,在書寫數(shù)字時(shí)已形成幾條約定俗成的規(guī)則,現(xiàn)總結(jié)如下供讀者參考。
一、英美等國的出版社在排版時(shí)遵循一條原則,即1至10用單詞表示,10以上的數(shù)目用阿拉伯?dāng)?shù)字(也有的以100為界限),這條原則值得我們借鑒。
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