課程標(biāo)題：2020年濟(jì)南英語口語補(bǔ)習(xí)班

濟(jì)南英語口語是濟(jì)南英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濟(jì)南市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟(jì)南英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

濟(jì)南英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長(zhǎng)清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），統(tǒng)治的；占優(yōu)勢(shì)的（important, outweighing）

【搭】tally method 記賬辦法

【派】presidential（a. 總統(tǒng)的）

【記】來自intelligent（a. 聰慧的；理智的）

【例】They also took steps to minimize damage to product. 他們也采取了措施把對(duì)產(chǎn)品的損失減到最少。

【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用類似的國(guó)內(nèi)產(chǎn)品替代了進(jìn)口品。

聲音的輸入，是學(xué)習(xí)一門語言的第一要?jiǎng)?wù)，不管是母語還是第二外語。但是第二外語的聲音輸入，卻要注意幾個(gè)問題。因?yàn)閷?duì)孩子而言，聽不懂的東西就是噪音，看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時(shí)，要么讓孩子明白聲音的意義，要么讓這聲音有旋律和節(jié)奏，朗朗上口。

我要如何才能到達(dá)餐廳?How can I get there?
點(diǎn)餐用餐：
我可以再多等會(huì)嗎?Could I have a few more minutes?
請(qǐng)給我菜單好嗎?May I have a menu,please?
是否有中文菜單?Do you have a menu in chinese?
餐廳招牌菜是什?What is the specialty of the restaurant?

【參】annoying（a. 惱人的，討厭的）

不 定 式 to be done、to have been done

3. You are bound to be received warmly. 你定會(huì)受到熱情接待。

improvise [mprvaz] vt. 即席創(chuàng)作；臨時(shí)準(zhǔn)備

Such a lot of adventures we\'re having !

This generation gap influences an enormous number of things, from attitudes toward the pace of modern life (unsettling to some and bracing to others) to viewsof China\'s place in the world.

rescue [reskju] vt./n. 營(yíng)救，搭救（save）

濟(jì)南英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語口語就來濟(jì)南英語口語培訓(xùn)學(xué)校